《窗边的小豆豆》：“问题孩子”和“天才孩子”，也就是一念之差-

好书推荐：第85期

《窗边的小豆豆》

作者：黑柳彻子

图片：源于网络

推荐理由

《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品，也是一本告诉我们什么是真善美的书，它带给了我们许多感动，让我们学会了对生活充满感激，让我们也期盼着生活中有这么一所学校——巴学园——学校中的世外桃源。

《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子的小明，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

小豆豆上小学时，她不能适应学校的规则，她在上课的时候，将桌洞开开关关，在桌子上画满黄色的穗子，上课的时候站在窗边呼唤宣传艺人，和小草聊天，和小燕子打招呼。

无法融入集体的课堂学习氛围，还有着各种“异常行为”，比如：

上课时反复玩弄书桌盖子，来来回回开关上百次；

老师在课堂讲课，她却把头伸出窗外，和路过的巡演艺人聊天；

和人说话也许并不奇怪，可她还会仰着头找树上的燕子聊天。

讲台上的老师，无法假装自己看不见小豆豆的调皮捣蛋。

在老师多次提醒下，她依然还“屡教不改”，不仅带来了不少麻烦，扰乱课堂秩序，影响同学学习，而且还被多个老师投诉。

所以，才上一年级的小豆豆就被退学了。

可即便如此，小豆豆的妈妈依并没有责备训斥她。妈妈知道，小豆豆好动好奇心强，不是寻常人眼里的乖孩子，但也并非是“无可救药”的坏孩子。

于是，便隐瞒了小豆豆因淘气被原学校退学的事情。

后来，妈妈带小豆豆转学，来到了巴学园。

世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满感激。

来到巴学园后，小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”

对于校长，小豆豆也一直心存感激，感谢校长的宽容大度，感谢校长一看到她就赞美她“真是一个好孩子”。

在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

在巴学园，这里没有年龄差。所有的人在面对困难的时候，都能相互理解、相互帮助。

巴学园里亲切、随和的教学方式，使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且，为现代教育的发展注入了新的活力，并成为20世纪全球最有影响的作品之一。

曹文轩曾说，这本书的主人公不是豆豆，也不是校长先生，主人公的名字叫“教育”。

教育者应该充分发掘不同年龄段孩子的兴趣点，努力使他们在快乐中学习，在实践中检验自己的知识，从而达到知行统一。

教育也绝对不是一时的成绩，学会理解，学会认知生命，学会去拥抱积极进取的人生态度才是一辈子的课程。

书中小林校长认为：

无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。

在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。

所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

也正是因为这样，小林校长才会不认为小豆豆是一个有问题的孩子，才会每次看见小豆豆都说：你是一个好孩子。

他鼓励小豆豆表达自己，做自己认定的事情。

任何一位教育者，都应如此。善于发现学生身上的闪光点，并对每个孩子都能一视同仁，乐于教导。

很多时候，所谓的“问题孩子”和“天才孩子”，只不过就是一念之间。小豆豆还没有转学时，老师们觉得他是“问题孩子”。但是，当他转学到巴学园自后，校长老师觉得他是一个好孩子。

这是因为，巴学园老师善于小豆豆的优点，给孩子足够的肯定和尊重。这样才会让孩子，能够极大的肯定自己。

孩子只有真正被看见、被听见才能真正被赋能，才能够自我发展，拥有独一无二的个性。

愿每个孩子，都能被看见，被肯定！