在养娃的路上不断修行

有孩子的都知道，做父母真的是一场修行。被孩子百般折磨到几乎失控，但还要强颜欢笑地去哄着孩子，生怕伤了他幼小的心灵。即使因为自己耐不住脾气，把他收拾了一顿。事后，还要冷静跟他交流感情，释放他心里的不良情绪。最终呢，给自己憋出来毛病。

我有两个孩子，犯病几率大了很多。

老大现在二年级，我感觉他早早地就进入了叛逆期。一叫他写作业啥的，他就各种抓狂、异议，说什么整天学习，都没有玩的时间。我想，他不是一直在玩吗？回来后一个字不写。叫他写个字，能墨迹死我。昨晚，我实在忍不住了，打了他两下，生气地说到：“你要再不听话，我就给你扔了得了，省得你气死我。”

没想到，他竟然大声跟我说：“你扔了我，你是要坐牢的，你这是犯罪，犯了遗弃罪。”我当时就气笑了，说：“你还知道遗弃罪啊？不错啊！”他撩了撩眼皮，小得意地说：“你跟我说过，那个被父母遗弃的小孩，后来自杀了。他父母就是犯罪，而且是遗弃罪。”

我接着说：“那就不扔你了，给你关黑屋子，让你面壁思过。”没想到他又来一句：“那也是犯罪，你那是虐待，我可以去告你。”呵呵哒……

“我关个黑屋子，就犯罪了？”他一本正经地说：“你把我关在屋子里，限制了我的自由，可能还不给我饭吃，我的心还受伤了，就是虐待……”看着他那强词夺理的样子。我不知道该高兴他学校的法治教育和我平时的引导呢，还是该生气他的强词夺理。

我问他为什么不喜欢写作业？他说：“我总有写不完的作业，写完学校的大字本，还会有53天天练，然后还有口算啊，英语阅读打卡，而且打卡读得不流利，你就一直让我读。第一次学的课文，哪能读得那么好呢？你就是要求太高了，强迫症。”

我说，“那加起来半个小时就可以做完啊！你就是太墨迹了。”结果他来一句：“你是大人，我是小孩，不一样的。我写不完，我不想写，学习有什么好……”

看来，他不满情绪爆发了。一年级还听话，二年级就有自己的意识了。他嫌作业多不想写了，所以干脆就慢腾腾，写得慢了，墨迹墨迹，就可以少写、不写作业了。反正我也不可能天天收拾他。[泪奔][泪奔]

经过一番对话，我冷静下来，好好跟他沟通了下，主动向他承认了我的错误。因为，我总觉得他学得太少，总想多给他灌输点，以致于忽略了他爱玩的天性，忽略他能不能接受，忽略他自理能力差的问题……

从小，他就没有培养良好的自理能力和学习习惯。吃饭穿衣都是到一年级才慢慢独立的。他8月底出生，比同班同学要小些，跟大龄点的比可能相差一岁。加之男孩开化又晚，的确存在心理、体力和智力的差异。既然急不得，那就只能慢慢来。现在，我只能放宽心态，放松对他的要求吧。养育孩子，可能就是要不断调整自己，改造自己吧！

有时，我又在想我也没要求他多好啊，毕竟我们也没投入多少，没给他报各种班。只希望他将来能考个一般大学就行。这还要求高吗？[捂脸][捂脸]