学霸爸爸带娃玩被宝妈嫌，说书白读了，娃上学后的专注力老师夸赞

我有位从小一起长大的朋友，自小成绩拔尖，从小学到高中，从未掉出过班级前三，妥妥地学霸一枚。他一直是我们那一堆孩子里的榜样，也是父母口中的“别人家的孩子”。

后来他不负众望，名校毕业，工作几年后，就组建了家庭生了孩子。

他儿子在2岁多时，他就开始带娃玩贴画，其它的啥也不教。宝妈看后直摇头，略带嫌弃地调侃说：“你不是一直是学霸吗，怎么不带孩子做早教，反而玩这些。是不是书白读了？”

朋友听后也不辩驳，只是笑笑。不过爸爸愿意带娃，自己能解放双手，宝妈也随他去。只是觉得孩子把贴画贴得到处都是，难得清理。

孩子上幼儿园后，宝妈去接孩子，顺便问问娃在园里的情况。不料老师竖起大拇指，对着孩子就是一顿夸：

“这孩子太难得了，专注力特别强啊！我们上课讲故事、做游戏，他都能专心地听，规则说一两遍就懂。别的孩子三分钟热度，他不会，做事有始有终，不受打扰。

而且表达能力还强，一句话清楚地说。这么强的专注力，以后学习肯定差不了，具有学霸潜质啊。”

宝妈听后心里乐开了花，回家跟朋友说起这事，这才知道，原来朋友带孩子玩的这一年，是在锻炼娃的专注力啊。

我看过一本书叫《全脑教养法》，书中就介绍了孩子的左右脑特点以及专注力培养方法。

想要培养孩子学习型的专注力，就需要他在做一件事情时，不被打扰。并且这件事是孩子感兴趣的、愿意沉浸其中的，而且还能调动孩子左右脑思维的。

朋友让孩子玩玩贴画，其实就很符合这几点要求。

首先，贴画符合6岁前孩子的发育特点

6岁前的孩子，最大的特点就是“好动”，很容易就被无关的事情吸引注意力。这就导致，他们做事情总是有头无尾，一会做这个一会做那个。

而专注力差的孩子，上学后就坐不住。他一会看看黑板，一会看看同学，一会又看看窗外，听课走神、看书走神、写作业走神。家长看着既着急又上火。

而如果想要孩子从小培养高专注力，就得让他在一段时间只专心在一件事上，不分心。

当孩子在玩贴画的时候，他不仅要眼睛看，手来贴，还要配合大脑思考：这个贴画的位置在哪？与哪个是配对的？贴的精准度如何？

当孩子的五官和手都处于忙碌的状态时，就不大可能分心了。只有当他各种感官处于悠闲状态时，才有可能想着要做做这，做做那，导致专注力分散。

朋友说，他特意为孩子挑的一套贴画书叫《左右脑开发贴贴画绘本》。这本书趣味性强，好撕好贴，又符合儿童大脑发展规律，孩子玩了好几套还要玩。

其次，玩贴画符合孩子的心理特征

孩子在0-6岁期间，会有一系列敏感期。思维逻辑敏感期、秩序敏感期等等。

孩子在玩贴画时，手、眼、脑同时配合，既能锻炼手眼协调，还能发展各种敏感期。

比如玩贴画讲究的是“配对”，孩子必须把贴画贴对位置，这就是在锻炼他的“秩序”感。秩序感强了，孩子的大脑会形成一个良好的逻辑思维，将吸收的知识自动分类。

《童年的秘密》一书指出：秩序感强的人，他能把知识系统地分门别类，而不是让知识在脑海里一团乱麻。

你看那些学习好的孩子，他能举一反三，看到这个知识点，就能自动联系到其他知识点。这就是有“秩序感的头脑”。

朋友说《左右脑开发贴贴画绘本》中的归类整理题，就能很好地锻炼孩子的秩序感。比如把蔬菜水果分类、将正方形圆形等图形配对，这些都是在培养孩子的思维能力和归纳能力。

再次，玩贴画能锻炼记忆力

玩贴画时，孩子撕下一张贴纸，就得找到对应的单独页码去贴上。在这个过程中，能无形锻炼孩子的记忆力。

不愧是学霸，一套《左右脑开发贴贴画绘本》能让孩子玩出这么强的专注力及各项能力来。

朋友跟我说，6岁前正是培养孩子能力的好时期。我女儿正好也是学龄前，可以入手这套《左右脑开发贴贴画绘本》试试。

我买回来后，没想到孩子爱不释手，也不缠着我要手机了，自己抱着贴画就在那玩。这让我很是欣慰又激动，终于可以解放双手轻松不少了。

这套书一共有16本，每一本都有一个单独的主题。比如注意力、智力、规律、认知、反应、记忆等等。多个丰富有趣的场景，让孩子在玩乐中开发潜能、训练逻辑。

画面精美，而且主题都是孩子感兴趣的动植物、水果、生活用品等，能吸引孩子的注意力。

内容丰富，既能满足孩子的新鲜感，还能增加认知，提高知识储备量。通过动手贴、用眼看、动脑思考，培养孩子的专注力和逻辑思维。

作为家长，其实我们能发现，孩子能不能有效学得进东西，跟专注力真的有很大的关系。专注力强的孩子，学东西很快。而专注力不够的孩子，则容易走神、马虎、粗心。

如果想要从小培养孩子的专注力，家有0-6岁孩子的家长，可以点击链接为娃备上。孩子若能培养出高专注力，以后不管是学习还是生活，都大有益处。

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