小学生作文《不要妹妹》：老师看后笑得手抖，妈妈看了想打人

每个孩子都有着非凡的想象力，他们的小脑袋瓜里，装满了奇思妙想！他们总是有很多奇怪的想法，让人摸不着头脑。并且，他们做事毫无逻辑可言，很多时候怎么想就怎么做，甚是可爱！

爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步且是知识进步的源泉。”

对于小朋友来说，他们的世界是很简单，他们认为“万物有灵”，什么意思呢？举个简单的例子，他们认为太阳下山了，其实是太阳去偷懒了。因为小朋友的思想世界还处于混沌状态，没有科学知识来支持，对很多因果关系和逻辑关系都一无所知，因此也会产生很多童言童语。

小朋友的奇思妙想，不仅在生活中让人哭笑不得，在学习上更是让人哭笑不得，尤其是在看到他们的作文后，甚至有很多家长都控制不住自己的双手。

从小学开始，我们就要练习写作能力，一年级要求对写话感兴趣，句子完整、通顺就好；二年级要求能写几句话，会用标点符号；三年级要求内容较具体，不少于300字，随着年级的升高而增大要求。

写作不仅仅是写作文，它锻炼的是小朋友的思考问题能力、阅读和分析能力、语言表达能力以及逻辑思维能力，对于小学生来说，能否写好作文，也是能否学好语文的关键。

随着二胎、三胎的政策放开后，越来越多的家庭，选择生二胎。很多小孩子都还不知道二胎意味着什么，只是单纯地以为多一个玩伴。尤其是现在，很多爸爸妈妈越来越重视孩子的想法，会开玩笑似地询问孩子“要不要给你生个弟弟妹妹？”

让我们来看一篇作文《不要妹妹》，看看小朋友眼中的二胎。

一个小朋友在作文中写，邻居阿姨生了一个小妹妹，妈妈问他：“要不要给你生一个小妹妹？”他说：“妹妹有啥好玩的。妈妈，你给我生个小狗吧！要白色的。”

这个要求太为难人了，不过真的是让人笑得停不下来。孩子的思想就是这么的单纯可爱。相信大多数人应该都有过类似的经历，小时候，每当亲朋好友家有小孩出生，妈妈就会哄着你说：“和妈妈一起去看小妹妹（小弟弟）吧，可好玩了。”事实上，刚出生的小朋友一般都在睡觉，并且醒了就哭，真的是一点都不好玩，因此，他才会认为妹妹不好玩。

还有，小孩子的好奇心是很重的，很多小朋友都是看到小动物就走不动路。

他们对这个世界充满了好奇心，记得曾经看过这样一个视频，视频中小萌娃不惧危险，徒手抓大牛蛙给家人上菜，大人被吓得连忙起身逃跑。真是初生牛犊不怕虎！这个小朋友估计早就想要一个小狗陪他一起玩了，所以在妈妈问他要不要小妹妹时，才耿直地开口要妈妈生个小狗，还指定要白色的。

最后，真的很好奇，他的妈妈到底是怎么回答他的，有没有揍他？

第二篇《我的蚕宝宝》

有一段时间，小学生特别流行养蜜蜂，简直是人手一个蜜蜂盒，盒子里装着一到两个胖嘟嘟的蜜蜂，看着就吓人，他们还敢抓着玩。

记得在语文书上，有一篇关于《蚕》的课文，老师为了能让学生们能更好地了解蚕的习性，就给班里的小朋友们发几条蚕宝宝，让他们自己动手养蚕，并写一篇作文。

有个小朋友这样写道：老师刚给我蚕宝宝的时候，我就觉得有一点点恶心。现在它一点点长大了，我觉得更恶心了。

真是太好笑了！短短的几行字，把他对于蚕的厌恶表达得淋漓尽致，更是透露出一种我不想养，但我不能不养的委屈感，估计老师看了也是哭笑不得。

第三篇《生气》

一个8岁小朋友，对老师调侃道：我们老师一生气就让我们写作文，一看到我们的作文就更生气。也是看了就让人想笑，但不得不承认这就是事实，寥寥几笔，整个过程就浮现在我们面前，不得不佩服小朋友的表达能力，怪不得他能拿到满分。

不管小朋友的作文写得如何，内容是否让人哭笑不得，但是表达的都是他们最真实的想法，就像一开始的写日记一样。既然他们能把自己的所思所想都写出来，这就是在积累经验。只有这样长时间的积累，才能培养出孩子对写作的兴趣。