自从三年前晋升为两个孩子的妈妈，管教孩子便成为了我生活的日常。小到吃饭睡觉、大到上学就业，孩子们总是状况百出，我是要被他俩气得火冒三丈，非打即骂，还是来个心平气和，不打不骂？

我选择了后者，可这不是放任自流，不负责任的坑儿吗？

别忘了，孩子会犯各种各样的错误，但他们也有做得对、做得好的时候！

经过我的长期实践，我发现教育孩子的最佳时机不是在他们犯错时，而是在他们做对时。

下面就用我教育我自己小孩的实例把具体方法介绍给大家:

等待时机建立约定

大女儿上了四年级，课业难度和作业量增加，她贪玩磨蹭在前，乱赶作业在后，测验成绩也从90多掉到70多分。

放学路上，她沮丧无言，我陪着她走过了也许是她人生中第一次觉得如此漫长的回家之路。她低着头，时不时地偷偷看我，我则按兵不动，等她先发招。

“妈妈，我这次数学没考好，才71分”。

“71分，比你以前退步了，心里挺难过的吧？”

"嗯，玩都没心情了”，

“你想过退步的原因是什么吗”？

“要是我平时抓紧点，考试前多花点时间复习，肯定能考上90分！"

“要怎么才能抓紧点呢？需要我帮你吗？”

“今天开始我就定个学习时间计划表，完不成就不玩其他的！妈妈你负责提醒我！”

“好，我相信你一定能做到。”

话到此处，女儿重新扬起头，快步朝家走去。

在这个过程中，孩子平时学习拖拉磨蹭是错，考试成绩下降则是她为此承担的后果。我没有在她做错时批评教训，因为我知道不要去和孩子喜欢玩乐的天性较劲，那样只会破坏我和他之间的关系，关系不好，我说什么他都是听不进去的。等到他尝到了错误的行为带来的后果，我再帮他弄明白，自己该做什么、该怎么做。当他回到对的路上，我要做的就是相信和陪伴。

强化好行为养成好习惯

二宝现在三岁多，正是狗嫌猫怕娘不爱的顽皮小子。天上地下能够着的东西绝逃不过他的魔掌，并且还特别不爱洗手，我对他利诱威逼都没用。幸好这小子耳根子软，爱听好话，我就在他难得主动洗一次手时认真地表扬他:洗得很认真啊，手心手背都洗干净了，连手指尖手指丫都洗到了，妈妈要向你学习呀！

这还不够，我还有意无意地向他爸他姐夸他的好，他是听在耳里美在心里，渐渐开始主动洗手了。

我这样坚持做了有一个多月，二宝进门、饭前、便后洗手养成了习惯，在幼儿园还当上了洗手小干事，得到老师的红花奖励。

一次又一次地做对，并得到适当的鼓励，足以让一个三岁顽童养成好习惯并战胜贪玩的天性。

好孩子是长出来的

这是我在养育孩子的过程中常常告诫自己的一句话:好孩子不是教出来的，而是长出来的。再好的教育方法和技巧都是双刃剑，如果不是出于一颗爱孩子的心，很可能适得其反。真爱孩子就先接受他们顽皮没正形儿、接受他们犯错的样子， 放手让他们在安全的范围内不断试错，也忍下心让他们自己承担错误带来的后果，帮他们不断修正自己的行为习惯，成长为更好的自己。

我是亲子美学家 如如大方，每天创作一点育儿美学，如果对您养育孩子有所帮助，请点点关注，也欢迎您在评论区留言，我会及时回复，谢谢。