儿童时期是智力发展的重要阶段，如果这段时期我们能够多加引导，让孩子从简单的动作思维到形象思维，再到逻辑思维。对孩子进行有效的思维训练，孩子一定会受益一生。

简单的说“逻辑思维能力强”的孩子不管是智商还是情商，生活还是学习，各方面能力都很突出。

要想孩子思维灵活，就要鼓励孩子学会独立思考

爱因斯坦说过：思维能力比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步， 并且是知识进化的源泉。

培养孩子的逻辑思维能力，主要是培养孩子思考、解决问题的能力，对孩子将来的学习和工作都有好处。

在平时，孩子遇到问题时让他自己多想解决的办法，只有这样，他们才会积累经验，尤其是出门在外独自面对问题时，才能够快速反应、全面思考，从而寻找最佳解决方法。

让孩子思考问题、解决问题，并不是单纯地让他们做数学题、练习题就可以了，在遇到一些问题时，我们与其代替孩子解决，不如抓住机会让他们开动脑筋、自己想办法，因为让孩子寻找解决问题的办法远远比直接告诉他们答案重要得多。

有一次，女儿正在做一道计算题，一会听到她问：“爸爸，这道题我算不出来。”，娃爸说：“你先自己想想。”

娃爸看着女儿一步步演算。最后，发现了女儿演算期间存在的问题，于是用手指了一下，对女儿说：“注意一下这里。”

女儿返回去看了一眼，似乎明白了什么，然后重新计算。五分钟过去，女儿终于算出了正确答案，她看着爸爸，开心地笑了。

如果孩子遇到问题不能独自解决时，父母可以帮忙，但坚决不能“越俎代庖”，适当给他们一些启发，指出需要在哪里引起注意，或者帮助他们一起查找资料，让他们自己找答案。只有这样，他们才会渐渐地提高应变能力。

有人说“思考能够拯救一个人的命运”。换句话说，遇事学会积极思考，一旦具备了思考能力，就能够克服人生中遇到的各种障碍。

不要破坏孩子的好奇心

随着孩子逐渐长大，他们的问题也会越来越多，经常会问一些“为什么”，这些问题时而稀奇古怪，时而令人瞠目结舌。

有一次带女儿在公园里玩，挖沙子的时候，旁边有个小男孩问道：“妈妈，为什么小鸟可以站在电线上，我们就不可以呢？”

“不知道。”男孩子的妈妈回答道。

“妈妈，你怎么会不知道呢？你肯定知道，告诉我吧！”小男孩一直追问着。

男孩妈妈被问得烦了，就朝着孩子大吼道：“挖沙子吧，你要是再问这些无聊的问题，我就不喜欢你了。”

男孩听妈妈这么一说，赶紧安静下来：“妈妈，我再也不问了。”

面对孩子的问题，父母可能会耐心地回答一两个，时间久了，有的父母就会无法忍受孩子不停地提问，很快就失去耐心，对孩子发脾气。

即便有时候我们回答不上来孩子的问题，也不能像上面那位妈妈那样对待孩子。孩子提出的一些问题在父母看来也许特别无聊，但这却是他们认识世界、探索世界的一种表现。

如果我们抱怨孩子问题多，这样就会打消他们的积极性，还会扼杀他们的好奇心。

毕竟只有通过问无数个“为什么”，才会进一步激发他们无穷的求知欲和探索精神，进而主动思考、寻找答案。

多做思维训练

发展心理学研究表明， 3-6岁的孩子，思维发展以形象思维为主，并开始向逻辑思维过渡，这就是培养孩子逻辑思维能力的黄金时期。

要让孩子将来能够更好地融入学校及社会，我们从小就要培养孩子的思维能力，进行思维训练。

3-6岁，是孩子从形象思维向逻辑思维转变的关键时期，对于学前孩子，游戏才是真正适合的学习方式，而游戏又是这个阶段孩子的主导性活动。

如何抓住这个黄金期，成为一个“逻辑思维能力强”的人呢？

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该套书共有120道游戏，960关，主要进行数理逻辑和表达逻辑这两种逻辑训练，同时还加入了数学思维和其他逻辑思维的内容。

还有8个颜色、8种形状的思维训练模块，这些模块特地做成了学前孩子需要认识的几个形状，孩子握在手里，答完题目后，还可以拼摆出各种想象的东西。

书中的游戏方法容易上手，爸爸妈妈既可以和孩子亲子共读，也可以让孩子自己玩。每本书虽然是薄薄的一本，却包涵了丰富的逻辑思维小知识，也特别适合数学启蒙，能玩能学，两不耽误，不知不觉中为孩子的学习奠定了基础。

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寄语：

思维能力的发展对于一个人的智力发育是非常重要的，所以不要错过孩子最佳的思维锻炼期，只有打开孩子的思维天窗，冲破封固的思维牢笼，孩子才能更加聪明与智慧。