初二成绩大滑坡，那些掉队的孩子，90%都栽在这几件小事上

各位发现没有，初二这一年，很多孩子的成绩真的会下滑。

初一成绩好的，到初二可能不会一下掉得很离谱，但会出现上下波动这种现象，时高时低，不稳定。

初一成绩差的呢，到初二可能就更差了。

据我观察，初二掉队的孩子，其实并不是天赋不行，也不是没有提前学之类的，90%的孩子，都是栽在了下面这几件小事上面。

1、畏难，会做的题就很喜欢做，不会做的题就逃避。

同理，喜欢的科目就一头扎在里面，把大部分时间都花在这个科目上面；不喜欢的科目就一点也不学，上课也不听。

这样做造成的后果就是偏科，特别容易偏的就是数学和英语；男生偏英语，女生偏数学，这是规律。

这个问题，该怎么解决？

最核心的一个因素，就是要找到“成就感”。

你想一下，孩子为什么畏难，为什么不想做不喜欢的科目？

本质上就是怕失败，有挫败感，所以才会逃避。

那你就得让孩子体验到“成功的滋味”，也就是找成就感。

建议：对于不喜欢的科目，家长要陪孩子一起学起来，孩子但凡进步一点点，你都要使劲的夸。

或者，家长可以假装自己不会，拿一个很基础的东西请教孩子，孩子答出来了，你就夸他厉害，一顿彩虹屁安排上，他就开始嘴角上扬了，慢慢的就对这些科目感兴趣了。

对于不会做的题，总是逃避，也要陪着孩子一起做，耐心一点，多夸多鼓励，刚开始肯定是难的，但是很多事情难着难着就容易了。

2、叛逆，不爱学习，油盐不进！

这种孩子，到初二是最让人头疼的；有些在之前还挺乖，挺懂事的，到了初二后就完全变了个样。

说不得，骂不得，脾气差得不行。

初二，大概也就是在14岁左右，不少孩子处于叛逆的高峰期，体内的激素水平相当高，所以情绪非常不稳定。

对于这样的孩子，该怎么办？

多运动，这是最好的方法！通过运动，能帮孩子把体内的激素水平降下来，并保持在一个稳定的状态，不容易浮躁。

如果孩子不肯动，真的就是一句话都听不进去的那种，那我只能说一句俗套的话了……静待花开！

他都不肯听，你有什么办法？没办法，家长做好自己的事就行了，等孩子过了这个叛逆的阶段，情况就会好转。

只不过，这个叛逆的阶段，有长有短，有的是一年，有的是两年，有的更久，咱们能做的，就是做好后勤，多点耐心。

3、很爱玩手机，作业不认真写，甚至全靠抄。

喜欢玩手机，这是很多孩子成绩下降的主要因素。

特别到初二，知点变难了，老师讲课节奏变快了，不少孩子感觉到压力了，加上自身情绪本就不稳定，于是就开始逃避，而他们逃避的办法，就是玩手机。

手机一玩，作业就没时间写了，怎么办？抄呗！

作业一抄，成绩就哐哐往下掉。

对很多孩子来说，提高成绩其实很简单，就一个方法：控制住手机，好好听课，并认真写作业。

能这样做的孩子，成绩就不会差！

只不过，很多孩子自律性差，所以不能完全让孩子实现手机自由，得监督好。

至少做到，学习和睡觉这两个时间段不能碰手机。

如此，成绩可涨！