开学一周“哇”声依旧？记者蹲点幼儿园：这群“小向导”成了止哭秘招

九月开学已满一周，全国各地幼儿园小班的“哭闹潮”却远未退去。每天早上八点，幼儿园门口依旧上演着“拉锯战”：抱着家长脖子不撒手的、坐在地上蹬腿的、被老师抱进去后隔着玻璃窗无声流泪的……有园长表示：“开学第一周，老师们的嗓子哑了，口袋里的纸巾用完了，但孩子们的眼泪还没流干。”

记者近日蹲点济南市槐荫区一所公办幼儿园，发现了一个有趣的现象——当很多小班新生还在哭时，几个牵着弟弟妹妹手入园的“小向导”却让局面悄然改变。

入园一周了，哭闹依然“传染”

从上午7：40到8：30，记者在几家幼儿园门口看到，大多数孩子已经能勉强在老师引导下走进教室，但仍有几个“顽固”的小身影死死拽着家长衣角。“妈妈你别走！”“我要回家！”的哭喊声隔着园门都听得真切。一位保安大哥无奈地告诉记者：“这还算好的，上周一那才叫壮观，哭声就跟传染一样。”

走进济南市槐荫区第三实验幼儿园小班教室，记者发现一个有意思的细节：孩子们的哭闹并非持续不断，而是呈现“间歇性发作”——玩积木时好好的，一抬头看到墙上的全家福照片，突然就瘪嘴了。

“很多孩子第一、二天反应不大，到第三、四天反应过来，开学一周还在哭，太正常了。”该园一位从业九余年的老师刘哲向记者解释道。

哭声里的“小帮手”和大智慧

“来，小妹妹，我带你去找你的小柜子！”一个穿着红色园服的大班女孩熟练地牵起一个泪眼汪汪的小班女生的手，边走边指给她看墙上的贴画。“你看，你的照片在这里，这里还有只小兔子玩偶哦。”小女孩抽泣着看过去，注意力瞬间被吸引，哭声渐弱。

记者在现场观察，发现类似场景在多个角落上演。有的“小向导”在帮弟弟妹妹接水，有的蹲在地上陪着玩积木，还有个小男孩正一本正经地安慰哭泣的同伴：“我去年也哭，后来发现幼儿园有好多恐龙书！”

记者随机采访了一位正在“上岗”的大班小朋友：“你为什么要来帮弟弟妹妹呀？”他挺起小胸脯回答：“因为我是哥哥了呀，老师说我去年也是这样被照顾的。”

一旁的刘哲补充道：“同龄人之间的影响比我们大人说一百句都管用。小班孩子看到哥哥姐姐做得这么好，会不自觉地模仿，情绪一下就稳定了。而且我们的大孩子在这个过程中特别有成就感，有的孩子在家还需要大人提醒喝水，到了这里却会主动帮弟弟妹妹倒水，变化特别明显。”

一位正在园门口送孩子的家长陈女士也向记者感叹：“我家孩子上周刚入学就哭，现在有了‘大带小’的哥哥每天来找他一起去操场玩，他居然主动跟我挥手说‘再见’了。”

当记者问到园方是否专门培训过这些“小向导”时，槐荫区第三实验幼教集团的党支部书记、园长崔广涛笑着告诉记者，这套做法并非临时起意，而是园里摸索了好几年的“保留节目”。“我们最初也很头疼入园焦虑，试过发贴纸奖励、用玩偶安抚，效果都有限。后来有老师发现一个现象——每到户外混龄活动时间，小班孩子跟着大孩子玩得特别投入。我们就想，能不能把这个自发行为变成一种制度化的帮助？”

崔广涛告诉记者，这个做法开始并不顺利。“第一次尝试时，我们直接让大班孩子进小班教室‘帮忙’，结果十几个大孩子冲进去，反而把小班孩子吓哭了。后来我们调整策略，先让大班孩子讨论‘弟弟妹妹哭了怎么办’‘哪些话能安慰人’，让他们从心里觉得这是‘我想做的事’，而不是老师安排的任务。效果一下子就出来了。”

“这个活动对我们大班孩子也是一种成长。”园长指了指远处正陪着小班弟弟玩滑梯一个男孩，“这孩子以前是班里最害羞的，现在为了当好‘哥哥’，主动找老师学折纸飞机，说要在弟弟面前露一手。”

从“小向导”到“自然疗法”的组合拳

除了“大带小”这一亮点，新世界分园的老师分享了她们园的经验做法：“依恋物”陪伴，允许孩子带自己的玩具入园午睡。园方摸底后发现，不少孩子有固定陪伴的毛绒玩具或小毯子，开学前就在家长会上明确告知家长：允许孩子携带熟悉的“依恋物”来园，午睡时可以抱着。“这东西对大人来说就是个布偶，但对孩子来说是安全感来源。我们曾经有个孩子，抱着妈妈的围巾睡了一周，第八天主动说‘老师，今天不用围巾了’——这就是他在慢慢建立对新环境的信任。”

针对午睡这一情绪波动高发时段，第三实验幼儿园的老师王玉琦介绍道：“幼儿园安排老师在午睡前播放轻柔的品格教育音频故事，用舒缓的语调和正向内容帮助孩子放松入眠。”

梦世界分园则用“每日播报”打通家园信息墙。幼儿园要求教师在午休时段定时向家长推送孩子在园的活动状态，照片或短视频覆盖孩子吃饭、午睡、参与活动等关键节点。“我们不光是为了让家长安心，其实也能通过家长的反馈了解孩子在家状态，比如有的孩子白天情绪很好，但回家后特别黏人，家长发私信告诉我们，我们第二天就会多关注他。”

入园焦虑，是每年开学季都绕不开的话题。从“大带小”的同伴互助到允许依恋物进园，从每天中午的“播报”到品格音频故事的播放，这些举措看似简单，背后却是对儿童心理的尊重和对教育规律的耐心遵循。

记者：游舒乔 编辑：刘玉红 杨宗帅 校对：汤琪