爱阅读的孩子，都是家长套路出来的

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爱读书的孩子，都是家长套路出来的。作为两个孩子的妈妈，很庆幸我的大宝小宝从小就养成了爱看书的习惯。今天分享八个心得，我是如何套路孩子走上“阅读之路”的？

套路一：阅读启蒙，越早开始越好

这是最容易被忽略却至关重要的一点：阅读习惯，一定要趁早培养。

当宝宝还在婴儿期、襁褓中时，我就开始给他们看黑白卡、彩色绘本，每天坚持亲子共读。

我一直坚信，小时候听着故事、摸着书本长大的孩子，会天然对书本有亲切感，把阅读当成生活的一部分，长大后根本不用逼，自主阅读会顺理成章。

千万不要等孩子上学了、识字了才开始做阅读启蒙，启蒙越晚，孩子越容易对书本产生陌生感、抵触感，后期引导反而要花更多力气。

套路二、投其所好，先不挑食，只谈兴趣

那有些家长可能会问，如果我错过了婴儿期、学龄前的启蒙，上了小学还能培养孩子的阅读习惯吗？当然可以！阅读这件事，任何时候开始都不晚。

不过有一点值得提醒的是，不要一上来就名著、作文书、经典读物。孩子喜欢漫画、搞笑、脑洞故事、绘本，就让他看！先爱上翻书，再慢慢提升品质。

阅读第一步：不是读好书，是愿意读书。

套路三：随处放书，打造阅读仪式感

我们家的沙发、床头、卫生间、客厅茶几、玩具旁，到处都放着轻松有趣的绘本、漫画、小故事书。

随处放书的好处，就是让孩子随手就能摸到书，闲下来自然会翻两页，环境大于教育。我不会规定孩子必须坐在书桌前读，沙发上、被窝里、阳台小角落，只要孩子舒服，在哪都能看。

套路四、做孩子的阅读搭子，反向示弱

当孩子在看书时，我不会充当监督者的角色，有时候会学着示弱：“这个字妈妈不认识，这个故事妈妈看不懂，宝宝能读给我听听吗？” 孩子会充满成就感，慢慢把阅读当成炫耀、分享的快乐事，久而久之，看书就和玩玩具一样上瘾。

套路五：夸张捧场，无限正向反馈

当孩子专注读书时，哪怕只读了一行、只看了两页，我都会表扬并及时赞美。孩子在哪件事上能获得成就感，就会主动爱上哪件事。

此外，我还会当着别人的面夸奖孩子喜欢看书的习惯和行为，孩子得到正向反馈，会越来越喜欢看书。

套路六：角色扮演读书法

要让阅读这件事变得有趣，那就不要干巴巴念书，有时候我会和孩子玩角色扮演，一人分一个角色，我演坏人、孩子演主角，对话式读书、带情绪朗读。

孩子会觉得看书像做游戏，越读越上瘾，根本不觉得是学习。

套路七:书本“断货稀缺”法

新买的书我不会一次性全拿出来，一本一本给，看完一本再解锁下一本。这会让孩子觉得：看书是一种稀缺福利，不是随手就有的任务。

此外，我也会定期整理书，比如小宝现在主要看一下简单、易懂、色彩画面丰富的绘本。那我会整理专属小宝适合看的书，把不适合这个年龄段的书收起来。而大宝因为现在二年级了，他更喜欢读一些历史类、趣味性的带有拼音文字的书籍，那我也会打造一个专属大宝的书柜。

套路八：生活联动法

书上看到什么内容，我会带着孩子在现实中去探索和考察。比如我家大宝最近沉迷三国演义，那我就会带他去和三国有关的城市旅游，了解相关的历史。孩子会明白：读书有用、读书有趣，不是空洞文字。

套路九：放下功利，允许跳读翻图

我从不会带着功利性去要求孩子读书，不要求必须逐字阅读、必须打卡摘抄。而且我也会允许孩子只看图画、跳页看、反复看同一页。

先留住兴趣，再谈质量，兴趣一旦扎根，后面一切都会水到渠成。

真正让孩子爱上阅读的，从来不是强迫、打卡、说教，而是家长不动声色的温柔套路、用心引导。读书本应该是快乐，而不是负担。

这九个方法如果你觉得对你有启发，建议收藏起来，慢慢用、慢慢试，不用焦虑，用对方式，每个孩子都能爱上阅读。