毕业十件事，孩子说了算！开阳县实验幼儿园上了一堂“民主启蒙课”

11月6日上午，贵阳市开阳县实验幼儿园开展2027届大班“毕业十件事”辩论活动。活动以幼儿为主体，聚焦幼儿陈述、辩论与共识环节，家长代表作为“助攻团”参与，共同商定专属大班的毕业活动清单。这场活动看似是选毕业活动，实则是一堂让孩子在真实情境中学习表达、倾听、协商与规则的“民主启蒙课”，也是为幼小衔接做准备的社会性成长课。

活动现场，5个大班的幼儿代表依次围绕“我心中的毕业愿望”分享想法。孩子们用稚嫩而真诚的语言说出对毕业的期待：有的孩子希望举办一场热闹的美食分享会，和小伙伴一起品尝蛋糕、分享零食；有的孩子提议开展一场酣畅淋漓的足球比赛。分享环节一共收集到25条心愿，毕业活动的原始清单从孩子中间产生，而不是由成人直接列好。

在争辩、协商共识环节，幼儿与家长代表共同交流探讨。面对不同的想法，孩子们主动举手发言，围绕活动的安全性、趣味性展开热烈讨论。辩论后，通过民主投票，最终将美食制作、露营等作为大班毕业十件事。从“我想办什么”到“我们共同定什么”，孩子们在表达、倾听、协商和投票中，完整体验了一次“提出想法—说明理由—听取不同意见—按规则投票—尊重共同结果”的过程。

家长代表作为助攻团参与整个过程。大三班聂梓妍家长说：“感谢幼儿园能组织本次毕业十件事辩论活动，看到孩子们激烈的辩论现场，真正体验到以幼儿为主的育人理念。”家长的观察也印证了活动的深意：决定权交还给孩子，成人退到支持者的位置，孩子才能在真实参与中长出表达力、协商力和规则意识。

园长鄢榜霞表示，支持孩子们的决定，将逐步落实十件事，让孩子们在活动中感受到快乐，启蒙“五育”发展，为幼小衔接做好充分准备。把毕业活动的选择权交给孩子，既是尊重儿童、倾听儿童的教育实践，也是让孩子在“自己的事自己议、共同的事共同定”中完成一次幼小衔接的社会性准备。

特约通讯员 冯晓辉

贵州教育报记者 徐颖

编辑 陈茜茜

二审 贺韬

三审 赵宏斌