极地虽远 科学很近！《我要去南极》科普进校园活动举行

4月27日，陕西人民教育出版社联合西安航天城第四小学举办的“冰雪奇缘·逐梦南极”第17期科学家进校园活动启幕。中国地质科学院地质力学研究所研究员、博士生导师胡健民教授携《我要去南极》，为四至六年级师生及家长代表带来了一场融汇极地科学与探索精神的生动课堂。

活动在《探秘地球生态系统》学生展演中开场。学校“小导游”团队化身知识探究员和模型设计师，用地球模型、火山模型和水循环模型，完整呈现了从地心到地表的研学穿越之旅。孩子们以跨学科项目化学习的方式展示模型建构思维，用稚嫩却严谨的科学语言，表达守护蓝色家园的心愿。

西安航天城第四小学“名校+”总校长杨勇强调运用跨学科思维解决真实问题的重要性。面对即将开启的南极科学之旅，他希望同学做眼里有光的探索者，永葆对世界的好奇心；脚下有根的奋斗者，不惧挫折、坚韧前行；心中有家的担当者，将个人理想融入国家需求，勇担时代使命。他勉励同学们珍惜与科学家面对面的机会，让科学的种子在心中生根发芽。

陕西人民教育出版社副总编辑秦桦认为，一本好书是连接科学与童心的桥梁。此次带来的《我要去南极》由一线南极科考专家亲笔撰写，是最鲜活的极地科普读物。她希望以科普为翼，为校园课堂赋能，为孩子们播下探索的种子。她表示，出版社始终以服务教育、普及科学为初心，将持续引入优质科普资源，积极开展各类阅读活动。

胡健民研究员以《我要去南极》为题，用大量珍贵的科考影像和亲身经历，带领师生“走进”遥远而纯净的南极大陆。从中国南极科考队破冰前行的壮阔，到极昼、极夜的奇观，再到冰裂缝上惊心动魄的科考瞬间，胡教授用科学家的一手故事，生动解读了极地气候、冰川演化及岩石奥秘。分享中，他特别展示了中国五大南极考察站的布局，这一布局充分体现了我国极地事业的飞速发展。

互动环节，同学们争相提问：“极昼、极夜怎么形成？”“三大岩石如何转换？”“怎么样才能成为南极科考队员？”胡教授一一耐心作答，现场科学热情高涨。随后举行的公益赠书仪式上，陕西人民教育出版社向学校图书馆捐赠包括《我要去南极》在内的百余册优质图书，为校园再添精神食粮。活动在嘉宾与师生代表的温馨合影中圆满落幕。

极地虽远，科学很近。 陕西人民教育出版社将为孩子们搭建更多仰望星空、探索未知的成长舞台。愿今日埋下的探索火种，明日长成奔赴星辰大海的磅礴力量！