别不信，初中后，拉开孩子之间差距的根本不是智商，而是这4点

最近发现不少初中同学，初二那年成绩突然下滑，像坐过山车一样，可那些成绩一直稳的同学，根本没熬到凌晨，照样考得不错。

我表弟小学年年拿奖状，初中第一次月考数学没及格，他妈妈急了，说孩子变笨了，可这事儿真不是脑子的事儿。

初中最大的陷阱是假努力，有人作业做到凌晨两点，看起来很拼，其实没多少成效，我见过成绩好的人每天七点半就睡，第二天考试分数还比熬夜的高，他们把零碎时间全用上了，等公交时背单词，课间整理笔记，上厕所都带着错题本。

现在的家长总爱盯着孩子学了多久，却没人教孩子怎么学，有次去表姐家，她书桌上放着个粉色小闹钟，每二十五分钟就响一声，她说这叫番茄钟，专注二十五分钟，休息五分钟，记东西特别稳，后来发现那些成绩好的孩子，都用这类小办法，最难的数学题留到傍晚做，那时候脑子最清醒，抄单词这种重复的事，就趁饭后犯困的时候搞定。

真正可怕的是那些等靠要的学生，老师不盯着就不动笔，家长不催就刷手机，我见过不少同学预习就抄黑板上的作业，复习就是翻翻书页，遇到不会的题直接空着，等第二天听讲才恍然大悟，哦原来这么简单，这种人像被线牵着的木偶，一离开课堂就彻底垮了。

初中知识量其实没比小学多一倍，但题目一下子变得灵活了，我见过两种学生，一种天天抄例题，抄十遍还是不会做，另一种做完题就画个图，把类似的题归成几类，下次遇到变样的题也能慢慢想出来。

最让我没想到的是那些细节特别多的人，他们用蓝色和红色的笔分开标注笔记，考试时字写得整整齐齐，连监考老师都看出来，我试着学他们把错题按知识点归类，三个月后那些题型果然少错了，他们每天放学前准做三件事，整理当天的笔记，猜明天哪里难，排好作业的先后顺序。

初中说白了就是个筛子，把光靠背和熬夜的人筛掉，留下会安排、爱琢磨、肯总结的，那些总能稳住的人，其实把学习弄成了自己转的机器，该玩的时候不拖着不写，该学的时候就专心干，碰到难题先自己想半小时，这种本事，可能比课本上的东西更管用。

三年下来你会明白，真正拉开差距的不是聪明不聪明，而是那些别人看不到的小习惯，就像我表姐说的，初中这三年像搭积木，你偷懒省下的时间，迟早得用双倍的时间补回来。