男教师 女教师

 男教师  女教师

人们常说：家有五斗粮，不当孩子王。当老师自古以来就是一份十分寒酸的职业。封建社会的学校通常都是寄托在破旧的寺庙里。中国就是这么一个神奇的国度，教师的社会地位本来低下，它偏要说教师是太阳底下最光辉的职业。从来就没有听说官员们有个“公务员节”，老师们有一个“教师节”，而且每年都要搞一个庆祝大会，那些教师代表们个个沐猴而冠，佩戴红花，好不神气，好不热闹，很多人就是被这些表象迷惑才投身于教育行业，包括我也是在股“尊师重教”之风感召之下，报考了师范院校。当时父母考虑教师工资虽低，但相对稳定，汗涝保收，也默许我的选择。

可令我始料未及的是，青年男教师找对象真是太难了，尤其是九十年代末，教师，特别是小学教师的收入在各大行业的排名倒数，甚至比个体户和农民工的收入还要低。男教师要找一个有工作单位的女孩子处对象比登天还要难。有人说你可以在本系统内找呀，两个人都是教师，工作之中还可以相互帮衬，可是女教师鲜有看上男教师的，除非你是官二代，或者家境十分殷实。女教师和男教师同领工资，外人不完全了解，女教师对男教师那点微薄收入了如指掌，不可能往火炕里跳，俗话说：贫贱夫妻百事哀。女孩子想着自己以后要过那种节衣缩食的生活，想着别人锦衣玉食的日子，即使再优秀的男教师，她们也要拒之千里。

随着这些年政府换届，政策更迭，教师的工资作了多次改革，尽管是增加了一些，但面对涨势汹汹的物价，翻了好几倍的房价，增加的工资基本抵销了物价上涨的部分，老师的实际生活水平不升反降。2012年4月27日晚，河北馆陶县第一中学高三年级班主任赵鹏在办公室里将一瓶350ml的敌敌畏一饮而尽，结束了年仅30岁的生命，这一天是他收到工资的日子，他在遗书中说：每天无休止的重复工作，以及工资月光的生活，让他感到窒息。（据《新京报》）

赵鹏冬天每天5点40分起床，包括早晚自习，一天13堂课，班主任每天晚上还要查寝，回到家里就11点多了，还有各种考试，月考，会考，小测试不断，每次考完还有与学生谈心，每天休息一天，连这一天还要加班批改学生的月考试卷。而赵老师的工资还不及全国的平均数（根据国家统计局2011年统计，我国城乡居民人均总收入是23979元，相当于每月2000元左右），赵老师三月份的工资是1950元，包括1450元基本工资和500元补助，而4月份停发补助，只有基本工资，全家的重担压在他一个人身上，不能喘息，只有选择自杀。

生容易，活容易，生活不容易，为了改变自己的命运，男教师们不得不另觅他途，他们有关系的就到别的单位借用，学习基础好的可以报考公务员，有一技之长的老师停薪留职，去外面闯荡一番事业。但是有幸能够跳出教育行业的教师毕竟是少数，大多数男教师至今还是在三尺讲台辛勤耕耘。其实教育行业还真离不开男教师，他们不同于女教师细腻全面善于引导，但男教师的逻辑推理能力偏强，具有发散性思维，善于引导孩子的创新能力，这些都是国家发展的核心竞争力。但是受应试教育的影响，升学只要分数不要素质，只要成绩不要能力，教书越来越简单化，不需要水平，要需要“严厉”即可，教育成了一个没有创新，死气沉沉的行业。男教师失去了工作的激情，找不到一点职业幸福感。

男教师们继续沦陷着，他们小心翼翼地守着这份工作，一旦学生家长送礼便心花怒放，我有一个同事，家长送了他几只大闸蟹和一壶油，他高兴得几天晚上都没有睡着觉，而且逢人就拿出来炫耀，在我面前起码说了三次以上。如果有一些学生到他那里补课，他们更是乐此不疲，因为这样可以让他们的生活从寒酸提高一个档次。为了评上职称，一篇东拼西凑的劣质论文，如果能拿到一等奖，他们就谢天谢地。为了评上先进，男教师们求领导，拉关系，阿谀奉承，奴颜婢膝，所谓的师道尊严，荡然无存。

与男教师纷纷逃离教育行业相比，最受青睐女性职业中，教师列第一，占69.3%，医护人员占52.9%，公务员占46.7%。女教师和男教师不同，男教师要承担家庭的重负，女教师的工资足够应付自己的开销，经济上能够独立，更重要是的女教师的节假日多，还不要加晚班，便于照顾家人。某婚介公司作过调查，38.7%的受访男性的理想伴侣是教师，以下依次是公务员，医护人员，财会人员。

如果说男教师混得凄凄惨惨戚戚，女教师则是香饽饽。虽然教师地位地下，但是女教师在婚姻上有着巨大的优势，有充分的选择机会，做得好不如嫁得好，女教师凭借婚姻二次改变自己的命运，从而获得风光，获得金钱，获得车马轻裘，过上富足的生活。

现在的女教师能够嫁给男教师的真是凤毛麟角，相信爱情童话，能够为爱情付出，夫妻双方同在一个学校里基本上是绝迹了。我有一个同学，领导看中，业绩突出，可谓青年才俊，98年的时候他还在乡镇中心小学工作，他打听到十里之外的某村小有一位女教师未嫁，于是到他单位上过问她，关心她，那时不像现在有电动车，有手机方便，为了跟女教师见面，天天骑自行车风雨无阻，女教师并没有因为他的求爱精神所打动，过了一个星期之后，她通过校长退回了男教师送的七束花，服从了家里的安排，毅然决然地嫁给一个赣西供电局的多金男，两年后该女教师调进了中心小学，三年后又调进了市实验小学。

女教师看不上男教师也就算了，大家同在一片屋檐下，各凭本事吃饭。可是很多女教师不安心于这样按部就班的生活。本来就资质平平，水平一般，偏偏有了权利的欲望，借助夫家的官方背景，或雄厚的财力，频频上位，挤兑男教师真是毫不留情，这样不公平的竞争败坏了学校的风气，大家口服心不服。把男教师上升的通道堵死了，试问，有谁还会为学校卖命呢？这些投机取巧的女教师上位，她们能改变学校面貌，那真上笑死人了！如果女教师和男教师的竞争仅止步于职位的争夺也就罢了，可女教师跟男教师抢职称就太不道德了，女教师借助婚姻，经济生活条件大幅提升，而男教师因为婚姻，家庭更显拮据。评职称直接关系到工资的调整，对男老师来说尤其重要，但是在职称评比打分中，男教师总是输得一塌糊涂，个中原因，值得玩味。

中小学教育往往认为是家庭教育的延伸，似乎是女性化的职业，能够更多地满足女姓的成就期望，而较少地满足男性的成就期望。女教师的先天优势表现在口头表达能力上，女教师的言词准确，丰富，清晰，思维能力上不及男教师，但思考问题的细致，全面上占优势。在性格上，女教师特有的温柔、细腻、善解人意的个性特征受到学生的喜爱，女教师会置身于孩子的角度，容易与学生沟通，与学生建立一种和睦愉快的心理氛围。在能力上，女教师善于观察学生的心理动态，尤其是差生，针对出现的问题能很好地因势利导，有的放矢，使学生亲其师，信其道。所以中小学教育是非常适合女性的工作，女教师可以教育这份工作中尽情地施展自己的才华。

最近，中央电视台《寻找最美乡村教师》播放了一名特殊教育学校女教师----吉思妞的事迹。吉思妞在艰苦的山区工作，教育对象是聋哑、智障的儿童。刚来的学校时，发现学校与之间想像的有天壤之别，但吉思妞没有放弃，强烈的责任感让她留了下来。她自学两年手语，并考取特教专业资格证书，10多年来，她带出的50多位特殊学生先后走向社会，自食其力。2005年，她的学生和继圆考上北京联合大学，大学毕业后，和继圆毅然选择回到母校任教。看着自己教出来的学生走上特殊教育的讲台，吉思妞一脸欣慰。而我们身边的女教师的条件应该比吉思妞好几倍，我们要抓住这么好的历史机遇实现自己的价值。我们常常会追问人生的意义是什么，诚然，有的人活着是为了吃饭，有的人吃饭是为了活着。我们既然选择了教育，就要矢志不渝，守得住清贫，经得住诱惑，耐得住寂寞，做一个无愧于学生，无愧于良心，无愧于时代的人民教师。



2013年七夕节于家中