一个不属于我的地方
今天放假了，很兴奋，感觉很爽，爽的不得了，我可能就此结束教书生涯，在那个三尺大的地方我拼搏过，挥洒过，奉献过，成功过，失败过，最终我证明了自己的价值，证明完了就算了，一个不属于我的地方，我曾死死的拽着它，生怕失去它，宝贝似的呵护着它，我心爱的事业。我的理想，我的人生，都寄托到这三尺大的地方了。不图钱，不图名，就认为那地方干净，有知识在传播，能感觉到自己的力量，能感觉生命在跳动，其实，不然，一样的恶心，一样的黑呀，到不是老师不单纯，是社会啊！社会逼着人坏啊！也不是社会不好，是千百年的习惯，中国人的习惯，骨子里的奴性，什么都是逼到那份上才肯动，没有压力真没有动力，都是要我干什么，从来不会我要干什么，这跟我们的体制太有关系了。
咱们的学生从小就在被动地学习，没有明确目标，没有真正兴趣，真是对极了的义务教育啊！只是在尽自己的义务，奴性大点的专心学，奴性小点的淘气点，其实真学成了又怎么样，等一级一级跨出大学校门时才发现自己所学根本无用，还是得从头再来，大多大学生所学专业根本不是自己最爱，可干别的更没基础，从头再来吧，已是青春流逝，可想而知工作也是在被动地为了生活不得不干，这样的心态怎么能做好一切啊！考试制度也在与日放松，失去了往日的光彩，考试成了领导赚钱的理由，教学质量越来越差劲，真不知道未来农村学生的出路在哪里。以前学生是啃书的机器，好歹学了点书本知识，头脑不是很空了，还有点所谓的思想，现在学生连这个书都懒地啃了，或者说现行体制下没必要啃了，连所谓的思想都在土崩瓦解，真是好害怕啊！真会大势所趋，没有办法了吗？不敢想象，也不是我所能解决的。
唠叨了一大堆，把它作为一种现象记下得了，也算是教书两年的一点体会吧！起不到任何作用，仅在我成长的路上添点色彩吧！
页面更新：2024-05-23
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