信任的能量——记一枚旧印章

        有一天在家整理旧物，我找到了一枚小小的篆刻印石。这本应是一件送出去的礼物，却静静躺在家里二十个年头了。我把这块色泽温润的寿山石从锦盒里拿出来轻轻握在手上，回想起一件同样温润的少年往事。。。

        初中时期的我是个文艺少年，喜欢写作、诗词、书法、绘画还有篆刻，是班上的美术课代表与墙报委员。庆华老师、启明老师与芳老师等都很爱护我，而教英语的陈友群老师是我的班主任，他那时的年纪也就跟我现在差不多吧，个子不高，温文尔雅。在同学眼中是个有点帅有点可爱的“大男生”。

      有一天陈老师找到我，说知道我在学书画篆刻，想请我帮他刻个印章。那时我才接触篆刻，但看到老师信任的眼神，我还是一口答应了。我当时以为老师也要写书法，于是几经折腾，交出了自己笨拙的“处女作”——一枚大大的白文姓名印。老师接过礼物时象有点意外，但他很快回复平静，微笑着向我道谢，并鼓励我向艺术这方面多多发展。。。 小小年纪能帮得上老师的忙，并能获得老师的表扬是多么令人骄傲的事啊！

这件事过后我才发现我弄错了，陈老师需要的不是这种书画印。原来当时他们老师到财务处领工资时，都需要在一张工资结算表上签名和盖章。那个工资栏签章地方不到10毫米见方，如果把我那枚印章钤上去的话，那估计上下超过四位老师就不用再签章领工资了。

我为自己做事的粗疏而内疚，决定重新给老师刻上一个新印章，赶在毕业前夕送给他。于是我找个假日骑单车从市郊跑到市区北京路三多轩去买回一枚小印石。印章太小，刻线条粗厚的白文不合适，我也没学过纤细秀美的朱文刻法，于是我又买来篆刻工具书慢慢摸索，并向我的书法老师请教。由于技法生疏，刻刀老是扎得手指出血，就这样手指缠上胶布刻歪又磨平，磨平又再刻。。。真的记不清做了多长时间，我只记得当我完成后想送给陈老师时，他却已调回到汕头任教去了。于是，这个本应送出去的礼物却静静躺在家里整二十个年头。。。

那时的我十二、三岁，没有正式学过一节篆刻课。
却能在一厘米见方内，刻下四个还算匀称流畅的朱文小篆。 可想而知，当年老师信任的眼神与鼓励的话在一个少年的心里有着多大的能量！现在艺海商海半浮沉的我，是否有负老师当年的期望呢？

最近获悉，我们那个附属国营企业的小学校就要停办了，原校园推平用作房地产开发。那个青涩岁月的欢声笑语将迷失在都市的水泥丛林中，而那份淡淡的依恋亦将永远藏于心灵深处。。。




陈氏有群印 志勇1991年刻