我认识的史教授

    一个多月没有接到史教授的电话了，最后一次他与我联系是用一个陌生电话发信息过来的，内容里还带有情绪，我没有回他。估计与他的交往算是结束了，回想与他的一段接触自已真长进不少，记下来以鉴后来。

8月下旬的一天，重庆地质仪器厂的一位朋友来电话说，有一位大学老师在韶关武广客运专用线作物探，仪器坏了，问我能否借仪器给他用。我说，可以。是大学老师又是作物探的，我正想结识，求之不得。现在物探市场轰轰烈烈，却浮噪不堪，我想知道大学那片净土里，教授是如何处理这件事情的。当天下午那位老师就找到了我办公室。五十来岁，中等个头，晒得很黑，一见面话很多，我们谈话很投机了。他姓史，博士毕业，现是那大学的教授，现在教课也出来作项目。我急切地要了解工地上的事情，我问：“车轨已铺好，路面全是混凝土，你怎么布的电极，极距是多少，怎样可以查得到下面的溶洞？”他说：“把电极插在有黄泥的纱袋里，通过黄泥纱袋与路面接触，为降低接地电阻，在黄泥里加食盐。”我说：“这办法真好，教授就是会想办法。”对用多大的电极距，他说：“用电极距<?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags">10米。”我有些不解地问：“那么大的极距能查出溶洞吗？效果如何？”按常里极距应比要查的溶洞尺寸小很多才有效果。他回答得直率，说：“工程赶得紧，反正铁路的人不懂，把物探作完就行，效果他们不管的。”后又补充一句：“铁路那些人我清楚得很，跟他们打交道多呢。”他算是大胆的，或都叫直爽的，这些话就这样说出来，不象有的人这样做，却遮遮掩掩。我们感慨，“物探这行情是有点乱。”但他为给学生授课的老师这样做。我算见到了真的了。但我还是想从他那里借鉴到有用的东西。我对他说：“仪器可以借，只是仪要由我这边技术员操作，钱不用说了，用完了，你象征性给一点就行，我们同行合作好，赚市场的钱，我不会赚同行身上的钱。”他说：“你真痛快，这下我大问题解决了。真没想到我这么痛快。”

        我对我们的技术人员说：“这是一次机会，不指望他们给多少钱，从他们那里学到、借鉴到东西比直接收钱更合算。”并考虑我们的技术员轮流去操作仪器，都长长见识。我有空也要到现场去一下。第二天一大早就来借仪器了，一个大货上，后面坐十多人工人，声势浩大的。借走仪器了，我们的技术人员也去了。

 夏天里，本来就天黑得晚，他很晚才回来。他很高兴，请我们吃饭，我与院里的同事一起去了。他那边有两个学生，也晒得黑黑的。那天喝了很多酒，因为是教授，我们对他倍加尊敬。结束时，我说这次是我们请他，我们付了钱，他极不好意思。在回来的路上，我对同事开玩笑说：“你们太狠了，别人请你吃饭是感谢你，你反倒侍候他，这些知识份子，最怕欠人情，你这一弄，他心里不是欠得累了 ？” 

 过几天，他总是不时来电话，说说工作进度和感激的话，感情很融洽。他又说：“铁路方工期催得太紧，还要用我们的仪器，另一台就不算借，就给你们算工作量得了。”两种算法我们付出一样，但价钱却是差好几倍的，他这样作显然是对我的回报。我说：“没关系，只要把活作好的，怎么算都行。”我并没有在意价钱的多少，我还是尽量按排自已的技术人员参加这个项目，我想作了这么长时间的电法，还没有这样作过的。他山之石可以攻玉，这比直接算钱更重要。

         几天下来，物探野外作完了，其间还是有事没事与我电话，聊一些工作上的事。一天，他在一家饭店订好房等我，说要商量钻机的事，态度极其诚恳。我想这事我一定得帮他，只能我帮他，他一个外地人，又没作过钻探，但这行情我也不清楚。我邀上两位懂行的同事一起去。没有闲人，专心解决这事。工地搬家，地下混凝土及岩土层，用水情况等问题都不知，价钱不好谈。最后相定，估算一个上下限，请熟人钻机上，看要花多少成本，然后坦诚定价。我们一致满意这个方案。钻机由我来组织，这事就敲定了。他又谈到另一个事，物探野外工作做完了，他同来的那些人都回去了。我问：“资料没处理完怎么可以回去呢？要不把资料带回去处理。”他说：“他们在这里开销很大，他们也不会处理资料，让他们回去算了。资料你们帮忙处理，最后一块与你们算钱。”我说：“没关系。”我没与他谈价钱，他出的那个价钱比我们预计的要多；就是不多，出于合作愉快的考虑，我也会为认真把事情做好的。但从这里我看到作为学校承接的项目就是这样完成的。

        他把他学校与铁路方订的合同带过来给我看，上面有报告编写的要求。这是一份较大额的合同，近百万金额，我还没作过这么大的项目。但是承担这项目就是他这位教授和另外几名老师和学生，这些人除了教授自已坚持下来，其他几人打游击一样心不在焉的作几天东西一扔就走了。如果是我来作这 项目，其间不知要开多少次会，作多么细致的分工，与业主作多少次槎商，提交几次中间资料，中间作多少次方案调整。而他们却这样玩游戏似的，后来知道，另外几个老师是他请来的另一学校的老师，学生也不是本专业的学生。

        找到了一台钻机进场了，因为是那种工地，搬家和用水都不方便，工人的积极性不高，但那老板还是坚持进场了。钻机进场后，他几次说要先给点钱我，我说不急，我想教授的信誉足以消除我的担心。我感觉他是个怕欠人情的人，你不急，他更急，最后他硬是先支付了一万元来。他说，等学校打来预付款后，就把答应的款，先付给我。他太感谢我了，很痛快，一见如故，帮了他大忙，不然不知如何办了呢。

         这期间，他就住在我那院子里，每次见我都表示欠意说，现在他那里没有钱，等到院里来钱了就把那钱给我。让我把钻机按排好，拿钱了事。但这次野外资料确实有点乱，处理的难度远比预想的大。我说：“你们学校那帮人测的数据很乱，很多没法用，现在资料处理起来有点慢。”他说：“不管他，那伙人干活不行的，在工地上瞎来，所以他们资料都不敢处理就走了。你现在该怎样作就怎样作，只要能把报告作出来 ，改掉他们的资料。资料拿出去了，拿到钱就好办了。”我说：“很多资料必须改，不然报告没法拿出去。但原来的资料会留一份。”

9月8日那天晚上，他出发来一条信息，说看得出他很兴奋说，款已到他卡上。我说好。

事情就在这一天发生了转变。上午，他来电话说铁路方要我们提交中间资料，并布置好钻孔，发过去。他强调要用他的邮箱发过去。我说：“我不知你邮箱啊。”他说：“我告诉你，密码也告诉你。”他告诉了他的邮算名和密码。电话里他的河北口音很重，我让小王接电话才记下了邮箱和密。小王是也是北方人。以给他发过资料，让他交铁路方，把中间成果给他，布置钻孔的情况。第二天一大早，铁路方要去汇报工作，我说：“这些资料小李更熟悉，让他与你一起去吧。”他很快答应说：“可以，他们不懂的，应付一下就回来了。”一边还在修改资料，修改得准确一点，他一边在催说：“不用那么细，他们没有一个懂的，我与这些人打交道得多了。”我们还是有自已的约束，资料差了拿不出手。汇报资料多是走形式，那边的官越大，形式主义越明显，这我也经历得多了。我想这一次应没问题的。也没放在心上。

中午时，我给他电话说，问要不要司机去接他，也关心一下汇报结果。他的回答出我意外。他说：“不用了，你的车我坐不起。”说着就把电话挂了，这是怎么了。合作十多天来，我们一直相敬有加，客客气气的。我打电话问小李怎回事，小李说，今天汇报工作时，史教授与铁路方吵架，没汇报完就提包离现场了。汇报时业铁路主放出了昨天提交的图件，请教授对图件作地质解释，那图件有一些错误，那图件的坐标和图例有点错，这点错解释一下就行了。我说中间资料有错是正常的，这是史教授的问题了。没想到史教授一天天都笑呵呵的还会有这么大的脾气。我再打电话给他，他在一家网吧，今天在那里上网查我们昨天发给铁路方的资料，以前也上网吧，我每次让来我办公室，他就是不来，说不好麻烦我们。他说：“你们下面的人有问题，你了解一下，他们有什么目的，有什么猫腻，是不是在有意陷害我，如果是技术问题，还好说。”       

他怎么会有这种想法呢？怀疑我们去陷害他。我说：“中间资料出点错，经常会有的，而且那也解释得过去，那纵坐标不是深度只是电极距。”他说：“还有，你发给铁路的图件与今天给我去汇报的图件不一样，为什么不一样呢？”我解释说中间资料是在不断的完善的，今天改是他自已也在场。他还是不能释怀，硬说我们的人有意让他下不了台，丢尽脸，下面的工作没法作了。这事不是在电话里说得清的，只有由得他想了。下午五点多钟，我打电话请他吃饭，他同意了，并说：“是的，我们要好好沟通一下，我们一见如故，他们是些什么东西。今晚找一个安静的地方吃饭。”他提议到他常钓鱼的那家山庄。他告诉我他所在在网吧位置。

   七八点钟了，帮他带上钓鱼具，去到那网吧接他，与他一起去那山庄吃饭。一路上，他兴奋地讲述今天上午汇报的事情来。强调的是他的英雄气概。他说：“那些人坐在上面，让我坐在下面，我心里早就火了，应该是我坐在上面，给他们讲课。什么局长，我不认识局长。他问我是不是技术人员，说我外行， 我说，我不技术人员，我是文盲，我们走。说着我拿着东西就走了。”一路骂那些不尊敬他的那些铁路方人，也讲到了发那图件的错，只是比上午讲的轻轻带过了。

     夜色里，我陪着他钓鱼，他也没有真的钓鱼，只是在调他的鱼食，一边自言正语的说着什么。“给我处理资料，那么久，就给那一点点。我对资料不熟释，他们当然骂我外行啊。我的电脑放你那里一会，你们就把我电脑的数据全给删了。我告诉你们密码，就把我邮箱里的数据全删了，你们动作快。”我以为他还在骂说那铁路方的，听着有些熟悉，原来说都是我这事。是在向我抱怨。我向他解释：“资料处理的进度是有些慢，但这几天都在加班加点，没有停，你们学样测的那些数据大多都没用，要编数据。你放的电脑在我们那里，我们不会动你的，更不会去删你电脑的数据。你邮箱我们只是用那发一次邮件，没有动其他的邮件。”，过一会你可以到办公室看看，那些文件是不是还在，在网吧上可能打开方法不对没有看到。”他说：“学校老师说你们测的数据才有问题，你们在野外连接地电阻也没有测，他们测的数据很准确的。邮件有没有被删掉还看不出来吗？我电脑水平不高，但这一点还是会的，不然博士怎么读出来的。” 天黑黑的，似下雨状，却没下雨。作了解释，但重要的是人让他看到事实。我说，我们现在就去考资料。他疑心这样重，是不是做学问的人都这样吗？我变得非常小心起来。为了让他看到真的，这其间我没有给任何人打电话。经过一一的解释，他的恨似乎小了很多。他又说：“我不干了，我要回去，他们谁行谁变来干。”他说得很轻松，似在自言自语，又似在对我说我说：“史老师，这可不行，我为这项目投入了这么多，你说不干就不干了，一走了，我怎么办？”他说：“我也没办法，是他们不让我干啊，我没有力量啊。今天的汇报闹到这一步，他们会派别的人来。”他说时又没有刚才那种英雄气概了。我说：“我都是与你谈的，你代表的是学校。那我们签一个协议好了，你走了我找接你的人，你真要回去也有一个交待。”他说行。他就给了那边的刘老师电话，说明情况后又交给我。那边说：“我们学样的堂堂教授说的话，你还信不过吗？”我说：“信得过，只是你这项目人员变动，我到时找史教授还有用吗？”最后刘老师还是同意签协议，学样那方就史教授代表就行了，金额不多，不用盖章了。我说行。

谈定以后，史教授如释得负，说，协议你随便写，我签上字就是了。我说：“协议我会很认真写的，写好后交给你审核。”

过一会，他又说起来“冷队，协议你还是寄到学校由学校签吧，我签怕不能算数。”我说：“都委托你了，就这样吧。”反复了几次，这至少是明天的事，我没去计较。

自此我的忧虑加重了，他这样子，我干的活找谁收钱去？协议签得再好也是君子协议，他要真不认了，我能找到他学样去吗？还是要顺着他，把钱拿到手再说。

那山庄钓鱼的地方要关门了，赶我们走。一边说着，一边往回走。为了不增加他的疑虑，中间我没有给他们打电话，而是直接带他去到办公室。还好，深夜了，我们的技术人员都在，且是在处理他的资料。他看到这些心情好一些了。我先让他用我的电脑上网，查他的邮箱数据还在否？我小心回避走到电脑后面。他很快查到了，说：“数据在，是我弄错了。”还有，我让我们技术人员的把全部中间资料都考给他，尽可能减轻他的的疑虑，但我心里明白他那种习惯性猜疑在他心里深处是无法改变的。之后，我带他去到那家潮洲粥店，点了粥、粉和面。又问他要不来一点酒，他很痛快，给他要了一瓶小装劲酒。席间，他很高兴，仿佛又回到当初，说着我们河北那项目，他说，北方是他的地方，以后去那里不用带仪器去，他给搞掂，他学校的他可以给，别的地方，他同学也可以有给，他同学不可以不给的，他说：“，你要是带仪器去就把我不当哥们，瞧不起我，仪器算什么，我肯定给你搞掂。”我当然长了见识说：“今天回去，你把那资料熟悉一下，看还要什么随时都可以去考。再看看你那电脑里面资料应该还在的，如是没有了，再来考，随时都可以来的。”

     后接着的是周六日，我把打好印好的协议送到他房间里，这是我仔细斟酌过的，每一个数据都认真核实过。让他看一下，我把我们作的工作量列了明细。他的房间乱乱的，我曾去过几次，每次都会与他开玩笑说：“你在家时一定是被老婆宠得不能自理了。”他也乐于认可。但这次我只能挑好的说。他接过协议书说，：“不用看了，随便写一下就行了。”接着就看起来，且看得很认真。有点为难地说：“那工作量我们心里都清楚，我是看你人痛快想办法给你算点钱。”我说：“我知道是你好心，但如果不列出来，到时你回去不好交待。”他说也是。他又说现在没有钱给我，没交资料业主不给钱，学校也不给钱。现在这点钱给了我他就没有花的了。说就骂起学样来，越说越激动，给学样的老师老电话，语气很冲，中间挂断几次又拿起来再打，说：“你再不给钱我就把钻机停了，停了我就再也不会上了。”我一边劝他先不要打电话了，等气消了再打电话说明白，他却不在乎。气氛不好，那协议是没法签了，我又原稿带回办公室了。下午，他打电话过来，且连续打了几次，显得很高兴，他说：“院长让我留下来了，把那中间方，就是那刘老师去掉了，院长直接安排他留下来，这边的事情由我来按排。我们好好合作把事情做好，拿到钱什么都好办了。其实学校还是信任我的。”

   这两天把那应预付的钱付过来了。

   那天钻机打完了第五个孔，我们与他一起去编录后回到办公室。他急着说要签协议，我却不是很着急，因为从这段时间与他打交道来看，协议没有多大的约束力了。我把那次起的草给他看过，他看得很认真，改了几处，但都不是在要节上。原文中有“整个项目的资料整理”，他把其中的“整个”两字去掉，说这样写学校看到了，会以为他在这里一点事都没有作。还有就是要增加处罚的条款，我都依他了。但他增加了一条处罚的内容，我不同意。他说：“你放心，这报告一定会通过了，有内幕的。”当然有的，我也就依他了。改完后的打印出来与原稿一起交他核对。他说：“不用核对了，随便就行了。”这样几次，每次都推说不用看了，但每次接过去都看得很认真，并在其中修改。定稿确定后我打印四分让他签字，签字前他又看一篇，又作修改。我又去打印，如此还是四次，最后拿笔签字时还是犹豫，说：“还是寄到学校用让学校签吧。”我说：“这么一个小项目，折腾到学校要弄到什么时间了，而且上次学校已授权给你了。”几经说服他还是签了。从上午弄到下午两三点钟才完成，中午请他吃饭，签完字让司机送他回酒店，彼此都很客气。但我心里很明白，这份协议只是空样文章，不具操作性。

第二天钻机要找下一个孔，孔号是按公路里程编的，知道里程但不知是属哪一个村镇，，我打电话过去问他。他作过全线的，又与钱路方熟，问他如何找到那地方。他电话中说，：“我们已签了协议，那都包给你作了，找地方的事你自已想办法解决。”说着不等我再问就把电话挂了。我想在街上向陌生人问路，对方也不会这样回答，何况还是合作方。晚上他打电话过来问，“钻机进场了吗？”我说：“还没有，钻机工人不愿作，太难了。”他一下激动起来说：“不想作算了，协议已签好了，你们就等着受罚吧。你们南方人作事就是不讲信誉。”事实上那工人一直在闹着情绪不想作了，因为工作量少，搬家难，现场又没水，且他老是去现场仪神使气的。我还是努力劝他们继续做。我知道教授不可以罚到我什么，只是他反复无常，过一阵他又会缠着我要钻机进去，毕竟工作中途而停对谁都不利。于是我们自已把路子问路找到那地方。

一边作钻机工人的工作，钻机还是找到了那钻孔点。那报告也写好了，我也来到深圳。几天没有他的电话了，我有点反常，主动打电话过去。那边说：“你是谁？史老师回学校去了。我是代他管事的。我也准备回去了，这边你愿怎样收拾就怎样收拾吧”我想这们仁兄，多少次说回去，这次总算回去了，难怪几天没电话，只是工程合作未完，走了也没有交待？          我对这边工作按排不变是，报告继续编写，钻探在钻的断续，打完这孔就撤回。谁知他又如何反复？

下午收到一条信息：“不惜一切代价，在二十号之前完成钻孔和报告。”看到有人关心这事，还有一点欣慰。但我还不清楚，这是不是史老师发的信息，也不知他人在哪里。我郑重其事回信息说：“我以一个单位的力量推掉别的项目全力支持你做这个项目，你们却反反复复视同儿戏，我为谁不惜一切代价？”那边没有回。晚上七八点钟，我打电话过去，是史教授接的电话，他在东北饺子管，要我也一起过去吃饺子。我说：“你不是回学样去了吗？上午接电话的是谁？”他说：“我走不了，学样不让我回去，工作没作完，学校在骂我，铁路在骂我，学样也不给钱了。你老弟帮帮忙，把事完，让钻机赶快上去，报告交给他。”委屈致极，全然不记得今天上午什么。我说：“钻机已经搬进去打了，报告写好了，发给你或你自已去拿都行。”我又劝他，少唱点酒，有事总可以想办法解决。”后又说到我们工作进度为何慢，我说到那原来的资料很多数据不全，他说是我们这边的事，说说又动起火气来，不欢地挂了电话。

我让术人员把报告给他。我们的工作没有因他一是冲动而停。当天晚上十一点多钟，我都入睡了，那司机小胡打电话来说：“史教授人很不错的，讲信誉，说的话会算数的，他现在压力很大，铁路和学校都在催他，你帮他一下忙，赶快把钻机上去打了，他就一个毛病喜欢喝酒。”我说：“他不喝酒的时候是一个好人，只是没有几个时间是不唱酒的，我没法与他谈事情，我会把自已手上的事作好的，这是职责。”司机来调解，听到说他的好，我又有些淅愧这段时间的不很配合。司机又说：“教授准备自已买钻机，自已去买仪器来自已作。他对别人工作不放心。”

     第二天那工地已打好了孔。线路沿线贴有通告，二十号试车，全线通电。工人不愿再打钻了，打电话来说要撤出来。史教授当时也在现场，我打电话给他说：“你给铁路方通融一下，移一下地方，或把那两个孔取消了。”遇事调整工作量，这类事情在工程中是再正常不过的，工程所作的一切就是解决生产中的问题啊。他说：“已签了协议的，不打完就不给钱。”语气坚定。我只能让工人撤了。第二天下午他又打电话来说：“铁路那边要求一定要打，让我快快叫钻机般上去”。我说：“现在钻机都撤下来了，不可再搬上去了，昨天想与你商量你都没耐心。你现在还可以与铁路方商量，要通电了太危险，后面两个孔取消或用别的办法通融一下，总是有办法的。”他说：“他们都不接我电话，学样不接，铁路也不接，我没有人商量。”原来如此，象个委屈的孩子。我总理解了他对我这边反反复得又颐指气使的状态。但那又何必在我面前总摆出一副不可一世的姿态，即使他们不可以商量，我们也可以商量了。

    那边的事我让小王管理，我有时问一下那边的情况，她说，史老师经常关机，不关机电话也不接，或者说一半就挂电主话。有什么话只能通过司机转话达，能通过司机接电话也不错，总算能联系到，那小胡司机真是不错的。他那天打电话来调解时说：“我没读多少书，但我觉得事情即然做了，就一起还是把它做好来。”

    不多久又来一个电话：“你钻机上不下了吗？”我说：“这次真不能上了，已撤下来了。”“好，结束。”电话挂断。钻机下来，我再也不为他付出成本了。让技术人同所报告制版交给他，再也惹不起了。我了没把握从他那里收到工程款了。

    们那一天来电话，说报告在武汉审，我们没有作联剖，要补作。我说：“合同里没有具体要求作联剖，我而且现场都是你一手指挥的，怎么报告都交了又说到要作联剖呢？”他象是喝了一点酒说：“那作的是高密度电法，你不懂联剖面，不懂我可以给你上课。”我说：“你愿给谁上课给谁上去，你再看合同去，不能只听那些专家说。”

  后来有一天，他来电话说，语气很不好，说：“你们搞什么鬼，老是与司机打电话，你们之间有什么猫腻，有什么话不能直接跟我说吗？”我没有解释，只劝他少喝点酒。我估计他对那司机小胡也会说同样的话。那小胡可就冤大了。

 这次又是不了了之。他只说一句，是一句粗话。

电话淅渐少了，我们把打印好的报告交给了他，连同电子版。后又听说，他自已准备去买钻机，也自已去买仪器。我知道，他可以买到设备，但合作伙伴就未必买得到了。他这样对别人的不信任。

学校和生产单位，教授和工程师毕竟不一样。前者攻其一点,不及其余,后者统观全局,不拘小节；前者宁缺勿滥，后者宁滥勿缺。当不能立足本位产生错位时，便极易走向另地极端。不能认识到彼些差异，虽有热情，合作也难。这次虽最后不了了之，但真长了见识。

后来有一次在一家公司里谈作物探的事，那公司的人说，：“冷工作事就是太认真，你看给我们测井的那教授，三十多孔，现场都不来，就把报告出来了。”我说：“他们的职业是教授，工程作不好，还可以回学校教学生骗钱，我们工程作不好，就没饭吃了，去哪骗钱，不认真行吗？”