惜取当下

      今天听了十节课，除了六节是自己专业必听的，其他的是自己跑去跟班听的，从上午七点出门一直到下午六点，（北体中午也上课），除网页制作的课自己自学过，稍有枯燥，其他的课都有收获，上午一二节是高级运动心理学概论，对运动心理学发展中的问题提出了自己的看法，把一些有争议的问题、有待进一步研究的问题进行了讲述；对以后的上课和科研有一定的帮助；三四五六节是网络课程；七八节是运动心理学课，褚老师的上课风格和我最相似，所教的内容也是我给本科生上的内容，可很好的借签；九十节课是体育人文社会学科研究进展，算是一个长见闻的课，其中把关系、网络、场域的关系联系的有深度，老师敢讲敢说，是我喜欢的类型；课后，在回来的路上想，这应是我有生以来听的最长时间、最认真的课，在叹惜从前的我以及现在的学生不懂得珍惜当下的时候，我也在想，为什么我们总要经历了很多的时候才会懂得珍惜！网上的这样一个段子说，如果人的成长不是由小及老，而是由老及小，即老年--中年--青年--少年--童年。那可能学的东西，珍惜的东西以致于收获的东西会更多，然而这是我们不可能出现的人生经历，甚至从头再来的机会都很少。