10月9日从第二单元测试的写话练习想到的

第二单元测试卷的写话题目是写一篇班干部竞选稿，本来这题目也值得一写，但前段时间，我班开展了班干部竞选活动，孩子们多多少少都写过竞选稿，再一次写同样的内容，已缺乏新意。

于是，我就改了写话题目，让孩子们写在国庆期间去了什么地方玩，留给自己印象最深刻的是什么景物，具体说说这一两种景物是什么样的。虽说这个内容，孩子们在国庆节的日记里有写过，但毕竟这次测试内容针对性更强——定位在“什么景物怎么样”这方面，而且国庆假期刚过几天，这些景物在孩子心中还留有很深的记忆。

晚上批改试卷，发现大多孩子对题意的理解比较准确，这对于二年级的孩子来说难能可贵。如：

——“国庆节到了，妈妈带着我到狗尾草草地里痛痛快快去玩。到了乐中门口，我和妈妈下了车，就看到了一大片像稻田一样的狗尾草地。它的毛是毛绒绒的，像小狗的尾巴，像一条条毛毛虫，还像一个打屁股的羊毛鞭。它的颜色是黄和绿组成的。我和妈妈玩得非常开心！狗尾草，我太喜欢你了！”

——国庆节，我去东塔公园爬山。上山的时候，一开始我蹦蹦跳跳，后来，我停下了，被一朵花所吸引了。这花白白的，小小的，摸起来很舒服，它的叶子有一股奇怪的味道，那味道会让你一直都忘不掉。之后，我和妈妈一口气跑到了山顶，一起唱了一首好听的歌儿。

——国庆节，我去狗尾巴草地玩了。那里让我印象最深刻的景物就是狗尾草，它的最顶上是毛绒绒的，好像被太阳融化的冰条。它长长的，跟狗的尾巴一模一样，只是，它一弯下自己的腰，就会断掉了。那片草地就像小人闯关一样，先要过一个有点长的下坡，再要过一块很刺的草地才行。

——国庆节，我去了横店影视城玩。印象最深刻的是暴雨山洪和梦幻太极。暴雨山洪里的火山上岩浆流下来，岩浆滚烫滚烫的，忽然，上面下起了暴雨，把岩浆给冲了。梦幻太极是好多小鱼在水上游，还有一只超大的水母在天上飘，有些人还在上面表演呢！

——国庆节，我、小姨还有妈妈一起去海洋公园玩。我看见了各种各样的水母，有的像蘑菇，有的像雨伞，还有的像降落伞，神奇极了。我还看见了电鱼，它的身体都是刺，就像是刺猬，可爱极了！这就是我印象最深刻的一天。

——国庆时，我去江苏动物园玩！到了动物园，见到斑马在草坪上吃草。它的身上有黑白相间的线条！它的耳朵毛绒绒的，真舒服！要去看孔雀了，孔雀张着它优美的尾巴，漂亮极了！孔雀宝宝和孔雀妈妈正在做游戏呢！

但一部分孩子还是大篇幅地描写旅行过程中的“聊天、游戏、就餐”等，跟题意偏离甚远。如一个孩子这样写道：“10月5日，方老师和我们一起去了遂昌。那天早晨，我们乘坐两辆中巴车，前往遂昌。到了那里，已接近吃饭时间了，但还可以出去玩。于是，我们去爬山了，上去的时候，会有点累，但在山脚却又休息的地方。比如，座位是佛手，还可以随意摇动，半途还有佛，硬币可以放在上面。更有趣的是在一座山上，竟然有一个佛的头，嘴巴微微的笑，好像在说：‘这里的风景很美啊！’”。虽说最后两句写到了景物，并且也惟妙惟肖，但入题过迟，有点“头重脚轻”。

另外，还发现如何断句对于孩子来说稍显困难，逗号大多孩子会用了，但句号却不大会用。往往一段话中，只有末尾一个句号。而且开头千篇一律，都是以时间为开头，但想想孩子们毕竟还是二年级的学生，要求可以放低一些，好戏在后头！还有下阶段该教教孩子如何去进行“看图写话”了！