人教版八年级上册语文知识点整理

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　　人教版八年级语文知识点整理(一)

　　基础字词

　　史诗shǐshÿ： 叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。 驻足zhùzú：停下来. 媒介 沟通 摧毁 销魂 前瞻后顾 关键 13 《苏州园林》

　　轩榭xuünxiâ：轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。

　　败笔bàibǐ:书法或绘画中不好的一笔;诗文中写得不好的词句;用坏了的毛笔. 嶙峋línxún 形容山石峻峭、重叠;;形容人消瘦或刚直有骨气。 镂空lîukōng：雕刻出穿透物体的花纹或文字。

　　蔷薇qiángwýi：蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属(Rosa)植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶;这种植物的花。有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。 明艳míngyàn：鲜艳,明丽。 因地制宜yÿndì-zhìyí：根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。 重峦叠嶂：崇山叠岭。

　　印象 鉴赏 自出心裁 丘壑 俯仰生姿 藤萝 斟酌 14 《故宫博物院》

　　磬qìng:古代乐器。 攒zǎn：积聚,积蓄。

　　鳌头áotïu： 指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用"独占鳌头"比喻占首位或取得第一名。

　　琉璃liúlí： 巴利语 veluriya或梵文俗语verulia的译音。用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。亦指琉璃灯座。 藻井zǎojǐng：天花板上的一种装饰。

　　蟠龙pánlïng：中国春秋战国青铜器上纹饰之一，以盘曲的龙蛇组成。 金銮殿jÿnlúandiàn:一座殿宇名称。

　　玲珑 湛蓝 额枋 鎏金 迥然不同 掩映

　　帷幕wãimù： 悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等裹以帷幕。--《资治通鉴》。 缓冲huǎnchōng：缓和…的作用;减小…的影响;缓和…的冲击;使冲突缓和。 造型zàoxíng：塑造立体空间构型;制造砂型。 伧俗cüngsú：粗俗鄙陋。 因地制宜yÿndì-zhìyí：根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。 擅长 点缀 休憩 16 《大自然的语言》

　　萌发mãngfü： 开始发芽。比喻事物的开端。 次第cìdì：依一定顺序,一个挨一个地。 翩然piünrán 形容动作轻松迅速的样子。

　　孕育yùnyù 妊娠时胚胎在子宫中发育;虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。 销声匿迹xiüoshýng-nìjì： 指隐藏起来,不公开露面。 衰草连天shuüicǎoliántiün：枯草满天。 周而复始zhōu'ãrfùshǐ： 一圈又一圈地轮转。形容不断循环。也作"终而复始。 草长莺飞cǎozhǎngyÿngfýi:草在长，莺鸟在飞舞。 17 《奇妙的克隆》

　　囊náng：本义:有底的口袋。 克隆kâlïng：类似"复制"。 繁衍fányǎn： 繁殖衍生;逐渐增多。 脊椎jǐzhuÿ脊柱，椎骨。

　　胚胎pýitüi：人类从受孕到妊娠第三个月的胎体;多细胞生物的早期发育阶段;泛指事物的萌芽。 蟾蜍chánchú 俗称癞蛤蟆,两栖动物,体表有许多疙瘩,能分泌粘液,吃昆虫、蜗牛等小动物;指月球,因为传说月亮里有三条腿的蟾蜍。

　　鳞片línpiàn：任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物(就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样)。

　　两栖liǎngqÿ:两栖动物一种两栖纲的皮肤光滑的冷血脊椎动物，如蛙或蝾螈，此类动物的特征是有鳃的幼虫在水中孵化，然后逐渐转变成用肺呼吸的成虫

　　相安无事xiüng'ün-wúshì： 彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。

　　人教版八年级语文知识点整理(二)

　　课文理解

　　新闻两则 毛泽东

　　1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。) 2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

　　3、新闻常识： ①六要素(也就是记叙要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 ②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时暗含在主体中。 4、①时间：1949年4月20日-1949年4月22日

　　②地点：西起九江(不含)，东至江阴 ③人物：人民解放军百万大军 ④原因：解放全中国 ⑤经过：三路大军渡江情况 ⑥结果：顺利渡过长江 5、①时间：1948年11月4日下午 ②地点：南阳 ③人物：中原我军

　　④原因：我军胜利的攻势下 ⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息 ⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南 二、芦花荡 孙犁

　　1、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的"白洋淀故事之二""之一"是他的另一篇小说《荷花淀》。孙犁：小说家，散文家，其清新的文风被称为"荷花淀派"。 2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。

　　3、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊(性格核心)。

　　4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。

　　5、重点：①景物描写 ②人物性格：爱国抗日，自尊自信，爱憎分明，智勇双全。 三 蜡烛 西蒙诺夫

　　1、西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。

　　2、主题：讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。 3、感动的原因：①老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力 ②环境很危险，炮火连天 ③点在坟头的蜡烛有特殊意义 ④老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士

　　4、记叙的线索：炮火 为人物活动设置了一个典型环境，写出了德国人的疯狂，突出了老妇人的不顾生死、临危不惧

　　5、黑色大围巾 表示了沉痛哀悼的感情

　　6、老妇人的动作 爬 跪 说明了她年老体弱，行动不便

　　就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

　　1、选自《雨果文集》 雨果(1802-1885)法国作家 代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

　　2、巴特农神庙：希腊最负盛名的古建筑，位于雅典卫城之上，原为供奉雅典娜女神的神庙。 3、伏尔泰：法国思想家，著有哲理小说《老实人》《天真汉》。

　　4、雨果的态度、立场：谴责英法联军的强盗行径，同情中国所遭受的空前劫难。 5、课文结构：1-4段 赞美圆明园 5-10段 谴责侵略者 6、更彻底，更漂亮……丰功伟绩!收获巨大!(反语) 五 亲爱的爸爸妈妈

　　1、萨特(1905-1980)，法国哲学家，作家，评论家，著有哲学著作《存在于虚无》等。 2、凄风。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛围，无限悲哀) 3、悲哀：残酷的历史使人悲哀

　　4、美丽：人民不忘历史，成千上万的人来纪念死者 5、真实：眼前所见一切

　　6、荒缪：47年前纳粹认为种族有优劣之分，已优等民族自居，要消灭劣等民族。 7、迪桑卡的诗(对德国法西斯暴行的最深刻的控诉) 8、明赫白：真诚的忏悔 9、日本人：自私的狡辩 第二单元

　　六 阿长与《山海经》

　　1、选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》)。

　　2、本文写了：①阿长称呼的由来②"大"字睡相③元旦的古怪仪式④买《山海经》 ⑤一些繁琐的道理⑥讲"长毛"的故事

　　3、阿长：①对孩子倾注一片心血的人②一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女③一个没有文化的粗人，却是民间文化的载体(如吉利文化，避讳修辞，珍惜劳动成果，讲究形象) 4、描写阿长：外貌、语言、行动、神态。 5、"我"的心理：对阿长的隔膜和轻视。 七 背影

　　1、选自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948)，字佩玄，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。

　　2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。

　　生物入侵者

　　1、事理说明文通常用逻辑顺序

　　2、本文说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方。

　　3、专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的"移民"称为"生物入侵者"(生动形象的说明这一类"移民"会给人类和自然造成很大的危害) 4、生物入侵者的危害：1破坏生态系统 2造成经济损失 没有天敌危害 3物种多样性遭破坏 两个因素 不受同类食物竞争

　　5、不同科学家的不同态度：①经过"物竞天择"，可制约生物入侵者，达到新的平衡 ②任由发展，会给当地的人类和自然造成重大的危害 二十 落日的幻觉

　　1、第2段主要运用描写的表达方式，这样写的好处是 。生动、形象，使文章文学性、可读性更强。 2、第3段在全文结构上属于过渡句，在内容上起着承上启下的作用。

　　3、第4段中"1871年…… 10倍以上。"的句子主要运用了举例子、作比较什么说明方法。这样写的好处是增强文章的可信度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。

　　4、第5段中的"这种奇妙的大气光学现象"指的是"由于地球表面……暗弧上的亮弧。" (第5段开头部分) 5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循由现象到原理的逻辑顺序。