小班编织活动:编花篮

活动目标:

1、巩固用一上一下均匀有序绕的方法来编织花篮。

2、激发兴趣,乐意参与活动,提高编织技能。

活动准备:

毛线若干、每人一个塑料瓶底剪的模具、各种材料编织的篮子。

活动过程:

一、激发兴趣

1、  教师出示竹篮:这是什么,是用什么来做的?

2、  你还看到过哪些不同的篮子?

3、  今天我们自己用毛线来编一个花篮吧!

二、教师示范

1、  出示模具:你觉得我们应该怎么编?

2、  幼儿发表自己的看法。

3、  请个别幼儿来试一试。

4、  教师示范:

先把毛线固定在一根瓶条上,然后一上一下,均匀有序地,一根隔着一根绕,一圈一圈慢慢地绕到模具的上面,花篮就编好了。

三、幼儿操作

1、  提出要求。

2、  教师巡视指导。

教师鼓励幼儿大胆地进行操作,表扬一些编得好的幼儿,并把他们的作品展示给其他的幼儿看。教师提醒幼儿在编的时候要一圈一圈挨牢,不让它散掉。

四、讲评

1、  展示幼儿的作品。

2、  这是谁编的花篮?你是怎么编的?

3、  你们觉得他编得好不好?为什么?

4、  教师小结。

5、  收拾整理。

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页面更新:2024-06-06

标签:教案   幼儿园   幼儿园小班   小班   花篮   竹篮   毛线   篮子   均匀   模具   幼儿   兴趣   操作   教师

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