随笔-我会“做饼干”

一次手工课上，我向小朋友们展示了一些经过精心制作的饼干图片，小朋友们欣赏图片时非常兴奋，一个个露出“小馋猫”的样子，小嘴巴不禁发出“哇！好漂亮啊！一定很好吃！”的声音，有的小家伙甚至忍不住在偷偷地吞口水呢！接下来，我让小朋友们来当“小小甜品师”，自己尝试“做饼干”。孩子们高兴地拿出橡皮泥，自己发挥想象，创作美味的饼干，我在教室里巡回指导。当我来到一向没有自信的小杰身边时，发现他正低着头，表情略显焦急，一副不知所措的样子。我在他的身边蹲下，轻声问道：“小杰，你怎么不‘做饼干’呢？”“老师，我……我不会……”说完，他的头更低了。“你先想想，平时你吃的饼干是什么形状的？”“有正方形的，圆形的，还有五角星形状的。”“那你就可以先选一个自己最喜欢的图形作为饼干的基本形状。另外，你吃过的饼干中，饼干上面都有些什么呢？”“有一小粒一小粒的糖，还有巧克力，有的两片饼干中间还有巧克力夹心呢！”在我的引导下，小杰通过回忆已有经验，逐渐兴奋起来，“老师，我知道怎么‘做饼干’了！”“嗯！老师相信你一定能够做出既好看又美味的饼干，加油哦！”

    手工活动结束前，我对孩子们的“劳动成果”进行了小结，并表扬展示了一部分小朋友做的“饼干”，小杰的“饼干”也在其中哦！在他的脸上，我终于看到了自信的笑容，感觉是那样珍贵！