语文实践活动1

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教学目标：
1、认识常用汉字46个，其中33个会正确书写 ，能在具体语言环境中理解字义；认读21个（其中有多音字1个，是“和” ）。
2、继续学习朗读课文，能够背诵第一课。
3、积累词语，会用“必须”、“继续”造句。
4、学写便条。
5、通过本单元学习，使学生感受到和老师、和同学在一起的幸福欢乐，懂得遇到困难不应该灰心的道理，体会参加家务劳动后的喜悦。
教学重点：
1、通过本单元学习，使学生感受到和老师、和同学在一起的幸福欢乐，懂得遇到困难不应该灰心的道理，体会参加家务劳动后的喜悦。
2、学习写便条。
教学难点：结合课文内容展开想像。
课时：11课时。
入学教育
目的：
  1、通过学生的自我介绍初步认识了解学生，通过学生的说话，初步了解学生的语言表达能力。
   2、通过对学生的观察初步了解学生的习惯。
   3、使学生尽早的回到课堂。
过程：
一、欢迎词：
欢迎大家又回到我们的教室，一个寒假过去了，大家已经有一个假期没见到老师了，你有什么想说的吗？？
二、学生说一说
三、重申课堂常规及要求：
（一） 坐姿：
（二） 站姿
（三） 读书的姿势
（四） 写字
（五） 本子的使用
（六） 回家的要求
四、了解本册教材的内容
五、教师和学生互动，问问你想知道的内容
六、学生自己看书