幼儿教育随笔：我的声音好听吗

星期一天上午，活动课刚结束，佳颖小朋友跑到我的面前说：“老师，我的声音好听吗？”“当然好听了”我抚摸着他的头说。“那你为什么不让我唱歌呢？”她天真的说。她这么一说，我恍然大悟，因为今天刚学了一首新歌，本来是让每个小朋友唱一遍，还没有轮到佳颖小朋友就下课了。原来，她没有让小朋友们听到她好听的歌声很失望。通过这件事，对我有了很大的触动，如果以后遇到这样的问题，一定要及时的处理。