《大熊猫的两个愿望》第二课时教学反思

　　本节学习目标：

　　1.认识VB界面，能说出窗口中构件的名称。

　　2.了解常用的控件，会添加、删除控件。

　　3、学会对Label控件、CommandButton控件的字体属性进行设置；

　　4、学会对CommandButton控件的颜色属性、窗体的背景图进行设置。但本教材在本堂课中讲解过于笼统，要想完成学习目标，对于我们的学生两课时也很吃力。

　　在课程安排的第二步“运行程序”中，它要求打开“现存”中的“大熊猫的`两个愿望.vbp”工程，其实，在我们教学安装的VB程序中没有这个工程。而且后来又继续讲解各种控件，笼统，其实不如运行范例教学法，教给学生制作一个“大熊猫的两个愿望”的程序，既讲解了各种控件，而且让学生在简单实例中制作程序的乐趣，我本节课第一课时就是这样设计的，但没完成，大多学生只是参照课本完成了添加“标签框”、“文本框”、“命令按钮”并移动控件的位置和改变控件的大小。编写代码基本还没进行，等第二课时中进行。

　　上第二课时先复习Label控件、CommandButton控件，部分同学都已忘干净了，很多同学对学案学习比较吃力，只得先给演示，输入代码太慢，直接用复制粘贴再修改，最终大多组能完成，一班和四班完成度算高的，练习题的任务还基本没做，下一步要简化知识点，操作内容，多给一些演示，争取练习题完成，同时要精选题目，精简任务。

　　再有按钮的颜色直接修改变不了颜色，需要把属性中“style”改为Ｇraphica，再修改backcolor。修改背景为图片，需要改Picture.修改代码的地方可以让学生按照自已的喜好来修改大熊猫的愿望，不一定非要和课本一致。