五年级(上)第11课 插入文本框和图片

[课  题]第11课  插入文本框和图片[教学目的与要求](1)学会设置文本框。(2)学会使用插入剪贴画和来自文件的图片的方法。(3)能制作图文并茂的幻灯片。[教学重点与难点]重点：插入设置文本框，插入与主题相符的图片，达到图文并茂的效果。难点：插入来自文件的图片。[课时安排]1课时。[教学准备](1)制作好本课效果的幻灯片文件。(2)把学生所要用到的图片复制到服务器中并建立共享。[教学过程]一、谈话引入上节课，我们和小明一起制作了五张新幻灯片，并插入了艺术字，小明想在新插入的幻灯片上插入符合主题的文字和图片，来使幻灯片更活泼一些，该怎样操作呢？(网络广播本课制作好的幻灯片效果)怎样打开已制作好的幻灯片呢？二、新授1.任务一：插入文本框(网络广播：在普通视图下，移动窗口右侧的滚动条，单张出示第二张幻灯片)请同学们观察第二张幻灯片，想想在艺术字“我的爱好”下插入的是什么对象？你能用word所学的操作方法来完成这张幻灯片的制作吗？(1)请同学们打开上节与小明一起制作的幻灯片文件，小组内讨论，用word中所学的操作方法来试试完成这张幻灯片的操作。如果有困难可以看看课文中小明是如何操作的。(教师巡回观察指导)(2)请一两个小组的组长用网络广播展示制作的幻灯片，并介绍制作的过程。小组内的其他同学给予补充。①打开powerpoint 文件的方法。②插入文本框的方法。③输入、设置文本的方法。④设置文本框的方法。(多让几个学生讲一讲)你有没有发现插入文本框的命令与word中有什么不同吗？2.任务二：插入剪贴画网络广播第三张幻灯片。同学们，你们看，小明在他喜欢的这张幻灯片上插入了一张与主题相符的图片，你知道他是怎么操作的吗？我们可以用word中学过的插入剪贴画的制作。请各小组合作，用word中学过的方法，找到合适的剪贴画，插入到第三张幻灯片中，调整好图片的大小和位置。有困难的同学可以看看教材，看小明是怎样操作的。制作完后各小组内先说一说是怎样制作的。小组汇报制作情况。[练一练]按刚才插入剪贴画的方法，为第四、五张幻灯片插入与主题相符的剪贴画。学生练习，教师巡视，并做个别辅导。3.任务三：插入图片文件网络广播第六张幻灯片。同学们刚才在插入剪贴画的时候，有没有发现这张图片？这张图片是教师搜集的图片文件。谁能说说在word中插入图片文件的方法吗？好，现在老师告诉你，符合第六张幻灯片主题的图片在教师服务器里的……文件夹内，请同学们到服务器中找到合适的图片后，插入到第六张幻灯片中。学生练习，教师巡视，并做个别指导。4.练习布置课本中的“练一练”。我们会把完成得较好的同学的练习广播给大家欣赏。5.欣赏部分同学作品三、小结今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入文本框、剪贴画和图片，大家掌握得较好，大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品，只是有的同学的图片类型与文字配合得不是很好，这需要我们进一步完善自己的作品