课题22 多彩生活共描绘
课时
1
课型
新授教学目标:1.学会综合使用“画图”技巧;2.学会使用“打印预览”;3.学习与他人合作共同完成一项任务;
教学重点:
学会使用“打印预览”教学难点:综合使用“画图”技巧
教 学 过 程
教学环节
教学意图
教师活动
学生活动一、导入二、新授引课(一)确定主题(二)设计画面内容(三)绘制谈话:这节课,我们一起用“画图”软件,创作一幅“球赛”,比一比谁设计的最精彩,完成得最漂亮!提议:草地、双方球员、足球讲述:先画出画面的主体,再对画面进行着色等修饰处理。操作1:画出基本线条步骤:用“曲线”、“直线”、“刷子”、“椭圆”小组讨论,确定主题小组操作三、练一练四、网上作品展示(四)保存(五)打印等工具画;l 复制踢球的小朋友。操作2:修饰画面步骤:l 用“喷枪”、“用颜色填充”工具为作品填色。l 用“选定”和“水平翻转”工具l 添加文字单击“文件”——“保存”【小窍门】:单击“文件”——“设置为墙纸”1.讲述:作品在正式打印前,应先用“打印预览”命令浏览画面的整体效果2.操作3:预览作品打印效果步骤:“文件”——“打印预览”1、 操作4:打印作品“文件”——“打印”以小组为单位,确定好绘画书主题后,分工合作最终形成一幅绘画作品。1.讲述:有了局域网,可以把自己的作品设为共享资源,这样就能很方便地在网上展示自己的成果了。2、操作5:设置共享文件夹保存图像小组操作组内互相观摩作品比一比,评一评l 步骤:l 找到“三一班”文件夹l 单击右键——“共享和安全”——“在网络上共享这个文件夹”3.操作6:访问网上邻居步骤: “网上邻居”——“查看工作组计算机”——双击“三一班”图标小组操作小组操作板书:确定主题——设计画面内容——绘制——保存——打印课后札记
页面更新:2024-05-10
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