小学四年级体育《弯道跑》教学设计

　　学习阶段：水平二

　　学习目标：在快跑中完成弯道跑动作

　　学习内容：弯道跑

　　重点：知道弯道跑的技术要领

　　难点：注意弯道跑中的技术运用

　　学习步骤：

　　情景的导入

　　教师活动：

　　1.教师组织队列和广播操的练习.提示在齐步走的队列中存在的问题.并要同学们从自身寻找问题.以正确的心态对待齐步走.

　　2.把同学们组织成两路队行进行练习.教师呼口令.组织以小队进行练习.

　　3.纠正广播操中存在的错误动作.并要求同学们从思想上认识到广播操的重要性.从态度上重视广播操.

　　4.组织同学跟随音乐进行练习,巡回指导.

　　学生活动：

　　1.要从态度上认识广播操和齐步走的重要性.

　　2在教师的指挥下配合教师的口令认真的练习.在分组练习时要更好的提高自己的动作的质量.

　　3.要把广播操的.动作做到位.

　　组织：纵队和散点

　　合作探究

　　重点：知道弯道跑的技术要领

　　难点：注意弯道跑中的技术运用

　　教师活动：1.教师讲解弯道跑的技术要领.

　　2.组织小组进行专项准备活动

　　3.组织探究学习弯道跑

　　4.组织小结,帮助纠正存在的错误技术动作

　　5.组织学生继续练习.

　　学生活动：1.认真的听好教师的讲解.

　　2.在教师的指导下认真做好专项技术准备活动

　　3.小组探究学好技术动作.

　　4.积极的发言,进行总结.

　　5.在总结的基础上改正动作.

　　组织：四列横队和自由练习.

　　的很积极.都盼望着能什么时候能参见比赛.