第一节  传染病及其预防 2 (八下生物教案)

传染病及其预防

一、设计人:刘俊杰二、课题:传染病及其预防三、教学目标:1.举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施;2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病;3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。四、教学重点:密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。教学难点:了解和关注艾滋病的传播途径及其预防措施,培养学生正确对待艾滋病人,关心和帮助他们的生活,关怀他人的情感。五、课前准备:学生:课前和家人共同填写教材中的表格。教师:准备常见传染病的数据、挂图或幻灯片。六、教学过程:(1)组织教学(2)导入新课:请大家回忆一下,自己从小到大都得过哪些病,并填写p68的表。就你所知道的疾病有哪些是传染病,哪些不是传染病?学完了本节内容,你就可以成为传染病的小专家了!通过本节内容的学习,我们将达到以下学习目标:1.举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施;2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病;3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。(3)自学指导一:阅读46页并观察47页图v-1,请你回答下列问题:1.近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,其中--------具有传染性。2.结核杆菌能够引起-----------;hiv病毒(艾滋病病毒)能够引起------------;蛔虫卵能引起------------。肺炎球菌能够引起------------------。sars病毒能够引起----------------。3.引起传染病的-------------、-------------和-------------等生物,称为病原体。学生自学,教师巡视自学指导二:分析47页的资料及48页图v-2,出示自学思考题:1.分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患感冒?2.资料二所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。3.传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节? 建议同学们可以用表演的方式加以说明。并试着解决下面的问题:1.流行性感冒是通过------------、------------传播的。流感流行经过了----------------、---------和-------------三个环节。2.肝炎是通过-------------传播的。肝炎流行经过了-----------------、-----------等传播途径和-----------------三个环节。3.总结出传染病能够在人群中流行,必须同时具备----------、-----------、----------这三各基本环节。缺少其中--------环节,传染病就流行不起来。4.传染源:能够传播----------的人或动物;传播途径:病原体离开-------------到达---------------所经过的途径;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而-----------该病的人群。5有些传染病是通过空气传播,如---------;有些是通过饮食传播,如--------;有些是通过接触传播,如-----------;有些是通过生物媒介传播,如---------等。学生自学,教师巡视后教点拨:1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围人吸入后就有可能患流感。因此,咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。2.将甲肝患者用的碗筷同家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒同健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。3.要经过传染源、传染途径和易感人群三个环节。 自学指导三:阅读48页传染病的预防措施及49页图v-3,回答下列问题:1.传染病的预防措施可以分为--------------、-----------和----------三个方面。2.对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种,-----------为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,------------为重点;对淋病,要以杜绝性滥交,-------------为重点。学生自学,教师巡视(4)小节本节内容:学生总结(5)当堂训练: 1.引起传染病的     、     和     等生物,称为病原体。2.下列动物中,是病原体的动物是(   )a.蛔虫   b.蚊    c.蝇    d.鼠3.传染病的传染源是指(   )a.病菌、病毒和寄生虫       b.散播病原体的人或动物c.病人的排泄物             d.环境中的污染物4.传染病的特点是(   )a.由病毒引起的             b.具有一定的区域性c.具有流行性和传染性       d.通过呼吸道传播5.传染病易感人群是指(   )a.某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人   b.没有接种疫苗的人c.经常感染传染病的人                       d.未曾感染某种传染病的人6.传染病传染性最强的时候是(   )a.发病初期,表现出病症的时候 b.发病中期,病重的时候c.发病末期,病要好的时候     d.病好后,病症刚刚消失的时候7.消化道传染病大多发生在(   )a.冬春两季    b.秋冬两季    c.春夏两季    d.夏秋两季8.正在患病毒性肝炎的人属于(   )a.病原体      b.易感人群    c.传播途径    d.传染源9.城镇限制养狗的措施是为了预防(   )a.消化道传染病b.呼吸道传染病c.血液传染病d.体表传染病10.为防止艾滋病传入我国,政府决定停止进口一切血液制品,其目的是(   )a.控制传染源b.切断传播途径c.保护易感人群d.消灭病原体11.禁止随地吐痰,目的是(    )a.控制传染源b.切断传播途径c.保护易感人群d.以上三者都是12.某医院接受一位传染病人后,及时隔离并立即开始治疗,这一过程属于(    )a.控制传染源b.切断传播途径c.保护易感人群d.以上三者都是七、教学反思:

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页面更新:2024-03-15

标签:教案   生物   初中生物   八年级生物   传染病   甲肝   流行性感冒   病原体   预防措施   流感   艾滋病   环节   人群   病毒

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