人民当家作主的国家

课题 课型新授课 课时 1课时教、学法自学探究,讨论 

教学目标1 了解人民是国家的主人2 了解法律确认,保障权利 重点难点掌握人民的概念,公民的权利及保障人民与公民的区别教具、学具投影仪 通案个案 一 预习检测你能说出我过国徽图案的象征意义吗 ?二 导入新课我国是人民掌权的社会主义国家,你知道人民享有什么权利吗?三 探究新知   1 自学课文4—7页提示1人民的权利      2 公民的基本权利   2 用投影仪出示问题,分组讨论1.  我们国家的性质答:工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2.人民在现阶段包括哪些人答:工人,农民,知识分子,其它劳动者。建设者。爱国者3.人民享有的权力和权利答:权力:管理国家等,权利:宪法和法律确认的公民权利4.人民与公民的区别答:人民:区别与敌人的政治概念,在不同国家不同历史时期有着不同阶级内容5.我们享有的权利需要哪些保障?答:家庭,学校,社会,他人法律保障6.我国宪法对人权有何规定?答:国家尊重和保障人权7.国家尊重和保障什么是立法保障司法保障?答:立法保障:法律确认,国家强制力维护8.法律对我们权利的重要性答:法宝,维权利剑     四  课堂小节五 布置作业 课堂检测1 人民代表汇聚北京,共商国事,表明----------。2 在押犯人是---------,不能享有公民的-------权利。3 行政复议法:保障公民------------权利。4 义务教育法:保障----------权利。5 作为国家公民享有-------公民权利。 教学反思

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页面更新:2024-04-17

标签:教案   政治   初中政治   八年级政治   国家   公民权利   当家作主   投影仪   课时   人权   宪法   公民   区别   权利   法律

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