七年级政治上册《认识新自我》复习教案

本单元学习目标
    认识生命的可贵，每一种生命都有其存在的价值和意义，生命需要相互关爱；感受人的生命的独特性；肯定生命、尊重生命。了解青春期的生理和心理变化，全面认识青春，懂得如何面对青春；能用发展的、全面的观点认识自己，掌握发掘潜能的方法；学会有步骤、分阶段、科学合理的规划自己的未来。
    人类为什么要与其他生命和谐相处及怎样和谐相处，对生命独特性敬仰之情的激发，怎样的生命更有价值，怎样才能让自己的生命更有价值；如何解决青春期的烦恼和困惑，解决对青春在认识和行为上的误区，怎样理解青春的意义，怎样才能把握真正的青春；正确认识内在美与外在美的关系，认识到自己的巨大潜能，以树立信心。
自主学习 及时完成
1.       是地球上最珍贵的财富，世界因       
      而变得如此生动和精彩。
2.每种生命都有其存在的      和       。在地球的生物链中，各种生命           、            。我们要       生命、       生命。
3人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命             。
4.人的生命的独特性更多的表现在，人的         、
           、                     的多样性。
5.怎样珍爱自己的生命：①                   
②           、            ③              
6.生命的意义不在于       ，而在于              。
7.        是人一生中身体发育的关键期。青春期身体变化主要表现在三个方面：                   ，
                   ，                       。
8.青春期心理充满着        。这是我们成长过程中
       的心理现象。
9.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向
      、       、        以及        寻求帮助外，自习哟啊学会当自己的            。
10.同学间彼此共享成长的体验，要遵循的基本准则是             。
11.真正的个性在于                          ，真正的独立是                   ，         
                    。
12.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的      
     ，青春更多地体现在一个人的      、      、
          和        中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
13.青春是      的象征，它蕴涵着     、      和
       。
14.青春更多的是       ，是       ，是       。
15.因为青春是美好的，因此需要我们更加      ，开创出属于自己的灿烂人生。
16.正确认识自己，就要做到用       、        眼光看待自己。
17.全面认识自己，既要认识自己的         ，又要认识自己的         。全面认识自己，既要看到自己的     ，也要看到自己的      。
18.认识自我有不同的途径：第一：          
第二：               第三：              
19.发掘自己潜能的方法有：第一：           
             第二：                    第三：         
              
20.我们善于从不同的榜样身上学习            ，不断完善自我。
21.每个人是      中的一员，       是个人成长的沃土。我们要了解                          ；了解                                        。从            与              出发，确立个人的成长目标。
23.青少年时期的主要任务重在          和   
     。美好目标的实现有赖于良好的         
     。
拓展整合 合作提高
24.下列能体现人生价值的是         （     ）
①张吉为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习
②小明护送小学生或盲人过马路
③小王自愿给急救病人献血
④王选研制出汉字激光照排系统
a.①②④         b.②③④
c.①③④         d.①②③④
25.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将                     (     )
①使我们对未来充满新奇
②使我们有勇气去面对眼前的一切
③使我们坦然地接纳欢喜与忧愁
④使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣
a.①②④         b.②③④
c.①③④         d.①②③④
26.中学生常常将“理想的我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像(   )
a.我要学习他们的优点，不断完善自己
b.只要是我喜欢的名人，他们的一切我都可以效仿追求
c.只要是我喜欢的就是最好的
d.他们获得成功就是我的理想
探究创新 提升能力
27.观察下面漫画中人物的表现，谈谈公民应该如何对待生命？