五年级数学上册第一单元第2课时小数乘小数导学案
学习目标:
1、 通过学习小数乘小数的计算方法,我会确定积的小数位数,能比较正确地计算小数乘法。(重点、难点)
2、 培养我的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力。
学法指导:迁移法、练习法
学习过程:
口算训练
0.5 4 1.25 8 5.38-(1.8+2.38) 0.77+0.33 14.5+9.5 1.68+1.5 400 25 8 3.25 4
一 、自主学习
1.打开课本第四页,自学例3
问题:小数乘小数如何计算?积的小数点的位置如何确定?
计算1.2 0.8时,先把1.2扩大到它的10倍,变成( ),把0.8扩大( )倍,变成( ),然后计算( ) ( )得到的积是( ),比原来扩大了( )倍,要得到原来的积,需要将( )再缩小到它的( ),结果是( )。列竖式为:
2.两个因数的小数位数的和与积的小数位数之间有什么关系?
二、合作探究
先判断积里应该有几位小数,再计算
2.7 0.3 5.2 0.7 1.1 2.5
三、课堂练习
1、判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7 38=2154.6 0.37 0.94=3.478
41.2 9.2=3790.4 0.78 6.1=47.58
2、做一做:6.7 0.3 2.4 6.2 0.56 0.04
3、根据24 3=72,直接在 括号里填得数。
240 30=( ) 2.4 3=( ) 24 0.03=( )
0.24 0.3=( ) 2.4 ( )=0.72 2.4 0.3=( )
四、课堂检测
1、口算
0.8 25= 7.2 100 0.7 0.5= 12.5 8=
0.9 1.1= 0.3 0.3= 1.4 0.3= 0.1 23=
0.7 0.6= 0.1 5.3= 0.24 0.3= 60 0.5=
2.橘子每千克1.2元,买5.8千克要多少钱?
3.一个长方形长2.75米,宽1.6米,这个长方形的周长和面积各是多少?
五、课后练习
1、 填空
⑴ 计算小数乘法,先按照( )乘法的法则算出积, 再看因数中共有几位( ),就从积的( )边起数出几位,点上( )。
⑵13.7 1.4的积有 ( )位小数,36 0.05的积有( )位小数,
0.14 3.2的积有( )位小数. .
⑶6.7 0.7表示求6.7的( )
⑷6.7 0.54表示求6.7的( )
⑸0.35的百分之二十一是多少?列式是( ),它的积是( )位小数。
2.竖式计算
0.027 0.05 25.8 1.49 3.09 0.7
27 0.86 0.39 2.1 1.7 3.5
3、列式计算
⑴46的百分之三十二是多少? ⑵一个因数是0.75,另一个因数是9.5,他们的积是多少?
4、一块黑板长3.1米,宽1.2米,它的面积多少平方米?如果漆这块黑板每平方米要花9.5元,一共需要多少元?
页面更新:2024-04-30
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