走进夏天-快要下雨了

目标：
1、用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受，学习演唱歌曲。
2、体验唱唱跳跳的快乐。
准备：歌曲录音、铃鼓、积木、双响木、小鼓等。
过程：
1、听听说说：
1) 播放打雷的声音：请你猜一猜，这是什么声响？
生活中，什么时候有雷声？
2) 用动作和表情交流对打雷的感受：听到雷声，你有什么感觉？
3) 寻找各种材料模拟打雷的声音：我们可以用什么材料来模仿打雷的声音？
2、学唱歌曲：
1) 教师示范演唱，问：歌曲中雷声是怎样说话的？（轰隆隆、轰隆隆）
它还跟我们说什么？
2) 教师再次示范演唱。
3) 幼儿学习演唱歌曲：重点练习唱准歌曲中的八分休止符。
3、唱唱跳跳：
1) 幼儿自由结队，边唱边即兴做动作：重点指导用不同的动作表现出最后两句歌词内容。
2)交流即兴创编的动作。
3)引起改编歌词的兴趣：想一想，雷声还会告诉我们小朋友什么？