大班美术：捉螃蟹

目标：

1、幼儿能了解螃蟹的主要特征，并能较大胆的表达表现 。

2、通过活动，感受抓螃蟹的乐趣。

准备：

    淡黄色油画棒、海绵球、颜料、儿歌录音、老师范画（用白色油画棒）、实物螃蟹（雌的、雄的螃蟹）

过程：

一、经验回忆，引起兴趣。

1、螃蟹长什么样？

2、除了象刚才小朋友说的，它身上还有什么？

3、你还知道螃蟹的什么秘密？（需要时出示实物螃蟹进行比较）

小结：螃蟹有圆圆的身体，左边有四条腿右边有四条腿，两个大钳子，还有一对小眼睛 ……。

二、教师示范画螃蟹。

1、老师边念儿歌边示范画螃蟹。

2、幼儿讲述老师所画螃蟹的特征，。

3、师生共同练习画螃蟹，老师在纸上作画，幼儿徒手练习。

4、请一个幼儿来画螃蟹，老师视情况给与指导。

小结：螃蟹的脚有关节的、细长的，他们可能是朝不同方向爬的。

三、幼儿创作画螃蟹。

幼儿作画，老师巡回指导。

技能差的幼儿，老师可以帮他一起画圆或画四条腿；

能力强的幼儿，老师可以引导他画不同方向的螃蟹。

小结：

四、用海绵球刷颜料，抓螃蟹、数螃蟹。

1、师示范抓螃蟹，用海绵球刷出螃蟹，并数一数抓了几只。

2、幼儿学用海绵球刷出所画螃蟹，并数数。