小班诗歌:妈妈

一. 活动名称:

《妈妈》

二. 活动目标:

1. 能从诗歌中体会到妈妈对孩子的爱,同时对幼儿进行母爱教育。

2. 会有感情地朗读诗歌。

3. 认识字词:洗脸、梳头发、换衣服

三. 活动准备:

1. 教师大图书,大字卡。

2. 幼儿小图书。

四. 活动过程:

(一)。稳定情绪。小游戏“小手转转”。

(二)。导入,引出诗歌。

1。“小朋友都爱自己的妈妈吗?为什么?(引导幼儿说一说自己为什么爱妈妈。如:生病时妈妈会照顾我等)那妈妈爱你们吗?我们来唱一首爱妈妈的歌《我的好妈妈》。(与幼儿一起拍手演唱歌曲。)

      2.小朋友都怎么爱自己的妈妈,那我们现在要来学习一首爱妈妈的诗歌。

(三)。让幼儿带着问题自由阅读。

     1. “请小朋友取书后翻开12页,认真看看图上都有谁,他在干什么。”

     2.自由阅读后请幼儿把书放在自己的椅子下。

     3.让幼儿自由发言,讲述自己看到的内容。

(四)。师幼一起阅读大图书

     1.“到底是不是小朋友说的那样呢?听老师朗读一遍诗歌,你们就知道了!”(教师朗诵诗歌,幼儿欣赏。)

     2.诗歌叫什么名字?

     3.诗歌中说到“谁”给我洗脸?妈妈还给娃娃做了那些事情?(依次出示“洗脸”、“梳头发”、“换衣服”字卡)

     4.出示字卡后幼儿跟教师念两遍。

     5.诗歌里还说到“我”是谁的妈妈,为什么?(引导幼儿说出自己的想法)

 (五)。小结:我们都爱自己的妈妈,妈妈也非常爱我们。

 (六)。幼儿跟教师一起划指念诗歌。

      “请你们把右手食指放在封面《分级阅读》四个字上开火车,再翻到12页,手指放在“妈妈“上开火车。”

 (七)。放音乐,幼儿收小图书。

 (八)。“我们再来唱一首爱妈妈的歌《hello,mommy》”

 (九)。活动结束。

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页面更新:2024-05-23

标签:教案   幼儿园   幼儿园小班   小班   诗歌   妈妈   小游戏   书后   母爱   小朋友   幼儿   教师   自由   图书

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