小班语言活动：小树叶 飘呀飘

　　活动目标：

　　1．初步了解诗歌内容，在老师的带领下大声整齐地朗诵诗歌。

　　2．通过模仿小树叶飘落到不同的地方，增强对诗歌的理解和记忆。

　　3．喜欢朗诵诗歌，体验与小树叶做游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1．活动前带幼儿观察院子里的树叶飘落的情景。

　　2．小树叶头饰若干、背景音乐、ppt课件。

　　活动过程：

　　一、以谈话引出小树叶，激发孩子兴趣。

　　1．秋天到了，小树叶都有哪些变化？

　　2．小树叶是从哪飘下来的？怎样飘的？飘在哪里了？

　　二、学习诗歌内容。

　　1．欣赏诗歌，通过欣赏初步了解诗歌内容。

　　诗歌里的小树叶飘在哪里？请幼儿尝试用诗歌里的话说一说。

　　2．播放ppt，幼儿再次欣赏，通过观看小树叶飘落在不同位置，知道小树叶是从上往下飘落的。

　　3．幼儿朗诵诗歌。

　　启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞动作，用不同的动作表现诗歌的内容，感知小树叶的顽皮及带来的乐趣。

　　三、启发幼儿想象，并能进行简单的仿编。

　　1．小树叶还会飘到哪里呢？

　　2．请幼儿把仿编内容进行完整朗诵

　　活动延伸

　　老师带小朋友到园子里捡落叶。