中班健康：快乐的魔法师

活动目标：

1、理解他人烦恼与生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

2、愿意与同伴表达、交流自己的感受和想法。

活动准备：

1、电脑多媒体课件。

2、相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过简单文字形式记录自己的烦恼事。

3、烦恼事的统计表、魔法师的服饰。

活动过程：

一、设置情景，激发兴趣

教师变成魔法师，带领幼儿随音乐来到快乐城堡。

二、设问想象

1、观看ppt，帮助小企鹅找回快乐的心情。

提问：①是谁来了呢？小企鹅为什么在哭呢？

②小朋友们有没有好的办法让这只伤心的小企鹅变得快乐起来呢？

小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。

2、观看肥兔兔不开心的图片，请幼儿猜测设想。

提问：①快乐的城堡里又来了一个客人，它是谁呢？

②肥兔兔的长相怎么样呢？

③我们看看它有什么烦心事。

启发幼儿想出各种方法帮助肥兔兔减肥。

小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。

3、观看课件，引发讨论。

提问：他们是谁？他们怎么了？听听他们为什么吵架？

与幼儿共同讨论调解米老鼠和唐老鸭的方法。

小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。

三、提升经验

1、提问：小动物们的烦心事都解决了，那小朋友们有没有烦心事儿？

2、播放课件，随机选取幼儿的烦心事，让被选的幼儿讲一讲自己的烦心事，并让其它幼儿帮着解决。

3、出示展示板，请幼儿将自己的烦恼贴上去，引导幼儿帮助同伴解决烦恼。

四、教师小结：

人人都会有不开心的时候，如果你碰到不开心的事时，可以把不开心的事告诉老师、爸爸、妈妈或朋友。他们会帮助你、安慰你、你的心情就会好起来。如果同伴、老师有不开心的事，你们也要帮助他、安慰她、他们的心情就会好起来。