活动目标:
1.欣赏中国文化中的刺绣,感受苏绣的特色。
2.增加对祖国家乡的自豪感。
活动准备:各种刺绣作品,多幅苏绣作品。
活动过程:
导入部分:
出示各种作品
师:小朋友们带来了很多东西,最喜欢什么?为什么?
师:刚刚小朋友们也多说了自己喜欢的东西,上面有什么呀?
幼:花纹
师:是用什么做出来的呀?
幼:线、绣出来的......
师:这叫什么呀?
幼:刺绣
基本部分:
1.出示图片(刺绣的图)
师:每张图有什么用途?
依次介绍(地方、民族、用途)
(云南、贵州、苏州)
——苏绣(用丹顶鹤引出,介绍苏绣的价值)
2.欣赏苏绣(精致逼真)
3.双面绣
4.苏绣是怎么做出来的?
架子、针、线
结束部分:
幼儿制作(强调先画图再绣以及安全问题)
评价:内容新颖,让幼儿欣赏、了解、认识、亲自动手操作,充分利用幼儿的多种感觉来认识新的事物,在最后一个环节中,老师让幼儿自己设计图案,自己动手操作,充分发挥了幼儿的自主性,给幼儿发挥的空间。在整个活动中,幼儿的表现也很投入,积极,可见幼儿对这个内容还是比较感兴趣的,结合地方特色。
页面更新:2024-04-12
本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828
© CopyRight 2008-2024 All Rights Reserved. Powered By bs178.com 闽ICP备11008920号-3
闽公网安备35020302034844号