我们班的“雷锋”

我们班有一位助人为乐的“雷锋”。
  我们班有一位“困难户”——周一帆。他在班级中成绩垫底,老师教他都很费劲,比如说这次,老师问他:“短除法利用的是什么性质?”他说:“分数的……”但却有人愿意教他。
  他的名字叫平烨。成绩还行,却很用耐心。这一天来教他了,周一帆就问:“这题目怎么做?”平烨笑了说:“最小的质数是几?”周一帆嘻皮笑脸地说:“11”。“不是11”。“那就是15”。平烨笑了说:“15是质数吗?”“是呀,不信我翻质数表”周一帆说道。平烨心中暗笑,15是合数你翻不到的。周一帆打开一看,眼睛都要瞪出来了,惊讶地说:“没有15。”“那最小的质数是几?”平烨又问道。“1”,平烨木到那了,平烨用手指了指质数表,说道:“再看看!”“啊,是3”。周一帆调皮地笑道。“是2,写上。”
  作业本发下来了,这题是对了,其它的题全错。平烨就继续教他,教了一会儿,看平烨,已经口干舌燥,汗如雨下,累得不行。可周一帆还在那儿笑,平烨喝了点水就继续讲,最后终于把周一帆搞会了。
  平烨,你助人为乐的精神,让人无比敬佩,我们都要向你学习。
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页面更新:2024-05-28

标签:作文   小学   五年级   记叙文   500字   合数   质数   汗如雨下   困难户   除法   助人为乐   最小   说道   成绩   老师   雷锋

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