2010年高考语文作文指导:记叙文

  2010高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

  从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":

  1.行文拖沓,故事感不强;

  2."流水帐"结构,缺乏思想性;

  3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。

  【实用兵法】

  写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写

  1."故事"就是"出事了"。

   "出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。

   "出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

   "出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

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页面更新:2024-05-16

标签:作文   高考   500字   记叙文   思想性   扣人心弦   疑难杂症   拖沓   意象   看头   错综复杂   兵法   语文   故事

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