与铅笔的较量

小学一年级开始,我的铅笔经常无缘无故玩“失踪”。于是从那时起,我就不断地跟这小小的铅笔“对手”过招:  
  第一招:多带招  
  我想:既然我爱丢铅笔,那么多带几根,就不会没得用了。可是事实证明了,我错了。若是多带,我会更放宽心,所以丢的更多。  
  第二招:少带招  
  既然我上次因为把心放得太松了,所以这次要把心绷得紧紧的----要少带铅笔,恨不得就带一根。可是我还是按每天一根的数量丢。  
  第三招:削笔术  
  即然少带多带都不成,那就做记号。先做最简单的记号---在笔的另一端削一点儿。到学校一看,所有人都用了这一招。不管用。  
  第四招:写名招  
  做小记号不行,那就做大记号---在笔上写名。可是胶条经常掉下来,结果就认不出来了。  
  第五招:听声招  
  前几招都不见成效,非逼着我出绝招---听声。因为铅笔掉到地上的动静很大,所以我就利用这个特点,听着点儿声就看一看,听着点儿声就看一看。这样丢笔的几率就少了很多。   
  第六招:习惯招  
  上一招已经初见了成效,于是我决定从源头抓起。经过调查,发现:因为我乱放铅笔,所以经常丢笔。于是每当我用完铅笔后,就赶紧把铅笔放回铅笔盒里。果然,这招还真管用,现在我再也不丢铅笔了。  
  经过几个回合的较量,铅笔终于举白旗投降了,乖乖的服从我的调遣。通过这件事情我明白了:凡事只要不断的思考、实验、养成好习惯,成功就只不过是早晚的事情了。
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页面更新:2024-05-29

标签:作文   小学   四年级   经验谈   600字   铅笔   铅笔盒   白旗   无缘无故   记号   管用   几率   动静   早晚   习惯

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