论中国教育问题

我曾经看到过这样的一组图片，它是以漫画的一种形式，来表达现在各个年龄段学生的青春是如何度过的。不得不说是可悲的。高中生一天累的拼死拼活，晚上熬夜打疲劳战。中学生则是在学习中叛逆着，白天上课昏昏欲睡，晚上却精神抖擞地玩着电子游戏，一度曾幻想着希望有一天自己可以代表中国队参加世界级的游戏大赛。小学生则是坐在书桌前双眼无神的望着天空，面前则是一堆作业本。 　
　　在从小到大的学习生涯中，每个人都在打着疲劳战，每个人在这种恶性循环下厌恶学习………到底是什么原因导致现在的学生这么的累？这到底是老师教育的问题还是学生的学习方法问题？其实都多少有涉及。 　
　　学生从小就没能养成一个好的学习习惯，各种学习压力无法合理的安排时间，抵御不了外界的诱惑，无法从心里上战胜自己。在互联网的各种低俗游戏中，都有学生在沉溺其中。他们在一个小小的屏幕下浪费了自己的青春年华，在那些游戏中丧失了自己，篡改了他们的大好前程。游戏颠覆了他们曾经的梦想，使他们只安于现状，变得平庸、低俗………… 　
　　我是一名学生，正所谓“医者不自医”，我在学生的问题上也只是谈论大多数存在的问题。但是，在上了这么多年的课，我也发现了一些其他问题。 　
　　“师者，所以传道授业解惑也”。老师就是教授知识的，对于一些问题给予学生点播，起到伯乐相马的作用。其实，每位同学都是聪明的，并不是学不好，而是老师的在教授知识时就在心里分出了“3、6、9等”。人，生来平等，但是，却在老师心中早已经分出了不同的等级。有的学生并不笨，也不傻，只是在60人的课堂中有了迷茫，反应也不是很快，他们，有的只有在教室的后排坐着，默默无闻，无人问津。 　
　　在一些老师看来，教学只要将毛皮的“传道授业”教给学生，而留下更多的“解惑”。结果，第二天的课程与第一天的跨度大，学生听不懂，不敢提出问题，老师也只是继续上课。最后，拉下了课程，学生也是厌学了。在这样的长期恶性循环中，失去了大量的学习时间。在一天的课程中，打趣的说就是：“早上吃进去的是饭，晚上只带回了一肚子粪。”当看到成绩时，家长着急，学生着急，这便有了小课堂。简单来说，就是老师教课时不够详细，有的甚至藏着掖着，为的就是学生们拿钱买知识！相信当代社会也有很多这样的例子，比如说：拿钱买健康，拿钱买官做，拿钱买文聘等等。 　
　　其实，每位同学都有自己的优点，我们要寻找自己的优点，找回自信！无论做什么事都不能失掉自信力，发挥自己的长处。有人说如果乔布斯是中国人的话，一定发明不出苹果手机。也许的确是这样，但是，如果现在的学生找回自信力，让每位学生业术有专攻，在将来组成一个团队，为中国的科学领域建立起新的里程碑。让那些电子产品也标注made in China，也让每一位中国人感到自豪！ 　
　　每个人都不是天才，为什么诺贝尔奖总是诞生在外国？因为我们的老师只是在培养能够在社会生存的人，又好像是平庸的人，只是为了考试而学习，而考试只是检测学生的学习情况的方法。学生学习只是为了应付考试。我不知怎么的，却也是觉得变了味儿。 　
　　科学家曾经说过，人，每天都应该睡够八个小时，这样才能提高工作效率………这对于多数学生来说不过是一个笑话。这样虽然会影响听课效率，但是，如果遇到一个好的老师，上课时，就算是打着哈欠也清醒的，那是对知识的渴望。如果遇到一个一般的老师，就算对知识再渴望，抬头听讲时，眼皮都是耷拉下来的。 　
　　这是一个老师的魅力，但是这样的老师却很难找的。在亿万的中小学生中，每一位同学都是千里马，只是千里马常有，而伯乐不常有。所以，千里马也只能埋没了。 　
　　当学生们急切的看着黑板，却不知老师在讲什么，他们渴望听懂，但在他们渴望求知的焦急眼神中，很多的却是一份无奈。在一节又一节课的节奏中，在欲哭无泪的交杂情绪中，一声又一声的叹息………… 　
　　为什么要让孩子们留下遗憾？为什么冠冕堂皇的说出了一条黄金大道却没有一盏引路的灯？别让孩子们再叹息，别让同学感到无奈。请认真教会每一位同学，让每位同学走向成功！