道德名言

　　中国道德从上古发展而来，传说中尧、舜、禹、周公等都是道德的楷模。道德是人们评价一个人的一个尺度。 中国传统道德基本概念四维：礼、仪、廉、耻五常：仁、义、礼、智、信四字：忠、孝、节、义三达德：智、仁、勇八德：忠孝、仁爱、信义、和平这些封建道德的主要内容可以概括为忠孝节义四个字：

　　忠：臣子必须绝对服从君主，君要臣死，臣不得不死，即使是暴君也不得反抗。

　　孝：子女必须绝对服从家长，天下无不是之父母，家长殴打虐待子女被看作理所当然的权利。

　　节：中国封建社会中男人可以三妻四妾，女人却被要求守身如玉、从一而终。

　　义：指被统治者必须誓死服从道德规范，为了统治者的利益必须毫不犹豫的牺牲自己的生命。

　　 静以修身，俭以养德。 诸葛亮

　　 仁义为友，道德为师。 史襄哉

　　 道德是自由的保卫者。 斯米茨

　　 道德应当成为科学的指路明灯。 布夫勒

　　 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 狄德罗

　　 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。 苏霍姆林斯基

　　 道德的损害是良心的完全麻痹。 芥川龙之介

　　 道德是永存的，而财富是每天都在更换主人。 普卢塔克

　　 道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 库申

　　 人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。 拿破仑

　　 世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。 康德

　　 道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 洛克

　　 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。 富兰克林

　　 社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 赫胥黎

　　 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威

　　 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。苏霍姆林斯基

　　 对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。 西塞罗

　　 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。 阿米尔

　　 把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。 贝多芬

　　 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 布莱希特

　　 美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。 莎甫慈伯利

　　 美德的本身就是它的报酬。 达拉顿

　　 道德中最大的秘密就是爱。 雪莱

　　 美，是道德上的善的象征。 康德

　　 不守时间就是没有道德。 蒙森

　　 道德当身，不以物惑。 （春秋）管仲

　　 道德衰亡，诚亡国灭种之根基。 章炳麟

　　 体也，载知识之车而寓道德之舍也。 毛泽东

　　 人类最不道德处，是不诚实与懦弱。 高尔基

　　 同情是一切道德中最高的美德。 培根

　　 道德是真理之花。 雨果

　　 心灵美就是精神的美与道德的美。 库申

　　 劳动使一个人的道德变得高尚。 凯洛夫

　　 遵照道德准则生活就是幸福的生活。 亚里士多德

　　 道德教育最简单的要素是爱。 裴斯泰洛齐

　　 忍耐肉体的小心和道德的勇气的混合。 哈代

　　 意志来自道德感和自身利益这两个因素。 林肯

　　 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 孔子

　　 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 富兰克林

　　 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 罗素

　　 德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。 卢梭

　　 法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 林肯

　　 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 爱迪生

　　 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 爱默生

　　 真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 巴尔扎克

　　 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 列宁

　　 美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 苏霍姆林斯基

　　 任何恶德的外表也都附着若干美德的标志。 莎士比亚

　　 只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯

　　 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。 佩恩

　　 无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。 歌德

　　 即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。 席勒

　　 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 拉乔乃尼奥里

　　 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 德谟克利特

　　 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫

　　 恶德不和、战争、悲惨；美德和平、幸福、和谐。 雪莱

　　 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。 孟德斯鸠

　　 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 契诃夫

　　 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 卢梭

　　 只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。 佚名

　　 人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。 查尔斯达尔文

　　 问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。 失光潜

　　 知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 黑田鹏信

　　 问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。 朱光潜

　　 到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。 契诃夫

　　 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。 契诃夫

　　 人之操履无若诚实。《宋名臣言行录》操履：操守。诚实是人的最高品德。 宋朱熹

　　 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 但丁

　　 道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。 托马斯曼

　　 许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现。 撒缪尔约翰逊

　　 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。 周扬

　　 人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 苏格拉底

　　 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 罗素

　　 只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。 乔叟

　　 谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。 显克微支

　　 有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 宣永光

　　 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 罗素

　　 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 陶行知

　　 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 赫尔巴特

　　 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。 赫尔巴特

　　 有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。 罗斯福

　　 道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 网络收集

　　 天不容伪。《潮州韩文公庙碑》 虚伪的言行，天道不容。 宋苏轼

　　 金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 （魏晋）嵇康

　　 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 柏拉图

　　 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。 苏霍姆林斯基

　　 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。 苏霍姆林斯基

　　 不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基

　　 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！ 苏霍姆林斯基

　　 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。 裴斯泰洛齐

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