二年级看图写话:假文盲

      今天,语文书上的一幅漫画吸引了我的眼球:那是一个寒冷的早晨,北风呼呼的刮着,车站里挤满了人,只看见在母子上车处站着四位身强力壮的男人,把一位抱着婴儿的妇女挤到了通道外。那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,为什么要站在母子上车处呢?但那四位男人仍摆出对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有给那对母子让位的意思。


      从图上四位男人的衣着可以看出他们认识牌子上的每一个字,但是他们并没有付出行动让给有需要的人,还刻意的对指示牌视而不见,逃避正确的公共秩序,这些人为什么就不能设身处地为他人想一下呢?为什么就不能体谅一位母亲的心情呢?这么简单的换位思考连我们这样的孩子都能做到,为什么你们就不能呢?一个人该有的职责被你扔到哪里去了?


      类似这样的事情在生活中其实并不罕见,有多少人为贪图自己方便,让真正需要帮助的人得不到原有的帮助。在现实生活中,我曾看见过这样的情景:在拥挤的公共车上,不少身强力壮的年轻人稳稳当当地坐在位子上,而在他们身旁却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有丝毫让座的意思,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚的印在座位上,可他们却视而不见。


      这些假文盲只顾自己的利益而不管大家的感受,如果整个社会都变成这样,后果不堪设想。我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。


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页面更新:2024-05-26

标签:作文   小学   二年级   看图写话   600字   专座   身强力壮   老弱病残   设身处地   指示牌   不堪设想   白发苍苍   文盲   母子   视而不见   男人

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