人教版高中第六册二单元作文:燃亮生命

  像荒田吮吸着新鲜的甘露,我们拥有着生命;


  如老农照料着自己的农庄,我们经营着生命;


  像探险者不断发现新的宝藏,我们充实着生命……


  拥有生命是我们的骄傲和资本,经营生命是我们难以卸下的责任,充实生命,则是我们为自己立下无悔的誓言。


  我对生命深一步的思考,是在听过了几个失足青年的案例之后。读他们的经历,我感到深深的震撼:他们本可拥有美好的明天,却败在了自己失去理智的一念之间;他们本可以在未来某个时候已在父母膝下,倾听他们的教诲,而今却只能面对冰冷的牢门,叹息不已;他们本能够在一番拼搏之后,大展宏图,而今却只能在紧蹙的眉头中度日。牢狱的寂寥,生活的清苦,只不过是挂在他们肉体上的“镣铐”,而真正紧锁他们灵魂的是悔恨,是对断送花样年华的无尽的慨叹。然而岁月匆匆,人生一瞬,后悔,也是惘然。


  生命是上天对我们慷慨的馈赠,面对这份厚礼,我们感慨,我们是幸运的,因为我们有机会奋斗,有机会追求,有机会超越。然而,对生命的亵渎,以至生命的暗淡或缺失,亦是我们今生不可承受之重。


  让我们将对那些青年的同情、遗憾升华为一种思考,让我们充满自信将坚守化为一种信念,使之燃亮生命,燃亮心灵。


  假如过去你认为生命是一片荒原,那么开垦它;假如过去你认为生命是一眼枯井,那么灌溉它。当你收获了绿野遍布或一眼清泉,那将是生命对你最忠诚的回赠。




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页面更新:2024-05-28

标签:作文   单元   高中语文   人教版高中第六册   600字   老农   生命   大展宏图   镣铐   枯井   厚礼   膝下   清苦   牢狱   高中   青年

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