学校管理工作反思（工作报告适用版）

　　三、要严于律己。

　　对于出勤，我们要模范践行，而且要和班主任同步;对于制度，我们要模范遵守，走在老师的前面;对于工作，我们要不讲条件，保质保量的完成。在自己分管的工作中，要做到一事同仁。尤其是涉及到教师的考核工作，要增强工作的透明度，公开考核内容、程序、标准、结果，自觉接受老师监督。要树立服务意识，领导就是服务，管理就是服务，就是奉献，在其位就要谋其职，在其职就要谋其事，无功便是过，不进就是退。工作做好了，是应该的，是我们的职责，是我们自己的选择;工作没做好，就是失职，也要敢于面对，不要怨天尤人。只为成功找方法，不为失败找借口。

　　四、要攻坚克难。

　　要增强事业心和责任感，主动挑重担，敢于承担工作，敢于管理，善于管理，不能事不关己高高挂起，不要当老好人，果真如此，那你就退出;要恪尽职守，尽心尽力，为了事业肯于吃苦，甘于奉献;要安心本职，目前的位置可能是最适合你的`，别老是站在这山望着那山高，身在曹营心在汉。要重新审视自我，要知道自己究竟有什么水平，哪个方面突出，眼下要立即行动的就是先把自己当前的工作做好。怀才不遇是悲哀，而没才还抱怨不遇是更大的悲哀。要有克服困难的攻坚精神。在困难面前要自强不息，不等不靠，知难不畏，迎难而上，坚韧不拔，吃苦耐劳。要有敢于开拓创新的精神。因循守旧，固步自封，是适应不了今天教育改革与发展需要的;满足于随大流、跟大帮，领导督促了就动动，不督促就推推，工作只能是平平庸庸，无所作为，将会被人瞧不起，最后必将落伍，被淘汰出局。要不拘泥于陈章旧法，勇于大胆创新，努力做到思想新、举措新，进而展示新风貌，出现新起色，达到新水平。

　　总之，提高素质，强化工作，创造佳绩是我们工作的永恒追求，这需要你我他共同努力。