关于愚人节的作文：有意思的愚人节

      今年的愚人节班里搞了一个像样的活动。与隔壁的17班一起娱了一把班主任和年级主任。上午第四节课，两个班同学互换班级，而两位可怜的老师自然毫不知情。

      结果，铃声响后，“走错班”的年级主任风风火火地闯进了17班，猛然间，发现了桌子上的电脑，先是一惊，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地进来。这一系列举动引得大家哈哈大笑，甚至举起早已准备好的历史书(年级主任教历史)，一起向他挥舞，更使班级爆沸了。

      如果说年级主任还算反应快的话，那么班主任则纯粹地配合了我们的活动。走进班级，竟然没有发现异样，直到走到学生中间，才猛地吓了一跳，发现眼前的人都不认识!更是笑爆了所有的人。

      应该说这是我近两年过得还算有意思的愚人节了。不过，当节日的气氛还未散尽时，我就受到了班主任的“圣旨”，让我周日晚上在年级大会上介绍学习经验。我的第一反应是抬头看了一下日期发现是，已经过了愚人节，这才仔细地又看了一眼她的纸条。可是所谓的学习经验我却很难总结出，看来，这两天还要耐心准备一下。