以史为镜的启示高中作文1200字

　　1970年，赞比亚的玛丽?尤肯达修女写信质问美国航天专家恩斯特?施图林格博士：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”施图林格在回信中给她讲述了一个真实的故事：在400年前，德国某小镇的一位心地善良的伯爵，一直用自己的收入竭力帮助小镇上的穷人。不仅如此，伯爵还不顾众人反对坚持支持着一个研究镜片的人。后来，这个人的工作赢来了丰厚的回报——显微镜的发明。

　　博士所讲的故事中的伯爵是一个伟大的人。他一直坚持将收入捐赠给穷人，竭尽所能地作者身边的慈善事业。而更难得的是，他并没有仅仅将慈悲的目光局限于身边。

　　显微镜的发明是医学研究的一次重大进步，使人们在治愈疾病的方面取得了突破性成就，造福了亿万人民。伯爵并非这项重大发明的直接缔造者，却是直接推动者。他没有专业的医疗常识和渊博的物理知识，却凭着自己对科学与进步的敏锐直觉，心甘情愿地帮助着大家都不信任的研究者，终于获得了丰厚的回报——那不止是给他一人的回报，也是带给全世界人民的礼物。我想，这就是伯爵真正的伟大之处所在吧：他有着关注弱者关注当下的慈悲心肠，又有着放眼未来开拓进取的科学远见。在他的身上所体现的是一种包容并济协调发展博大思想。

　　我想，我们需要的就是一种和谐共荣统筹兼顾的思想吧。一种是关注当下悲天悯人的人文情怀，一种是关注未来追求卓越锐意进取的科学精神，对于全人类来说，这两种思想都是不可或缺的。全人类是一个整体，包含无数个体。每一个部分既有合作又有分工，各司其职才能使这个整体正常运转。我们需要为社会为人们提供人文情怀的救助，我们也需要在前进道路上不断探索的科学精神。

　　当人文与科技相结合共发展，我们所畅想的美好生活就会到来。