石头的作文400字（精选8篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的石头的作文400字（精选8篇），希望对大家有所帮助。

　　石头的作文1

　　石头，谁没见过？谁没接触过？在生活中，它最轻松平常了！溪边的卵石、岸边的岩石、高山峻岭的巨石，随时都可以见到它。

　　我很喜欢在小溪边的石头，站在石头上走动，好像是石头在帮我做脚底按摩，很舒服，每当我到小溪边去玩时，就会捡一些长得很奇特、颜色很漂亮的石头，然后带回家收藏。我也曾去爬山，再山上看着那大大的石头，它的形状、颜色以及纹路都很奇特，真想把它抱回家，只可惜它太大了，搬不动，留它在原地更美丽。

　　曾经，有个艺术家——米开朗基罗，他可以说是石头的终结者，或是知音也可以，总之他为又大又硬的巨石改变生命体，重新赋予它震撼人心的样貌。有很多很多挑战过石头的人，却没有人比的过米开朗基罗的天才和努力，米开朗基罗望着巨石，就能感觉人在里面，接着，拿着鎚子和雕刻刀，细心的把多余的部分打掉，因此，没有一个人体的姿势与动作难的倒他。我喜欢米开朗基罗的「圣殇」这个作品，因为它把抱着耶稣的圣母刻得很美丽，就连死去的耶稣也显得安祥美丽。

　　石头在大自然中处处都有，不论是我们眼睛所看到的，脚上所踩的，都是它的形状、颜色和纹路，不管它是甚么样，都有它和大自然之间的故事。

　　看着石头，想象故事总是令人感动不已呢！

　　石头的作文2

　　在我的书桌旁，有一块圆圆的鹅卵石，那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的，我特别喜欢。

　　仔细看，这块石头大部分的颜色都是白色的，上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色，差不多有鸡蛋大小那么大，是椭圆形的，我把它泡在水中，就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。

　　我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里，你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗？“”你能永远都在我身边陪伴我吗“？看着它那光滑美丽的外表，我从我的心里找到了答案！

　　我给它起了一个名字叫白糖，因为它的颜色主要是白色的像白糖一样，黄色部分比较少，而且形状也很像块扁扁的软糖，我也最喜欢吃糖了，所以起这个名字表达我对它的喜爱。

　　有时小朋友来我家玩，我就会把这个石头拿出来让他们观赏，在观赏石头的.同时，听到小朋友们的赞美，也会让我的心情变得更加舒畅。

　　我喜欢这块石头，我要好好的把它保存下来。

　　石头的作文3

　　石头普普通通，这些坚硬的物质里，却蕴藏着无数的人生哲理。

　　我在海边散步。这里的海滩没有金黄色的沙子，没有堆沙堡的小孩，只有石头，各色的石头。他们在初阳的照耀下，越发美丽起来。

　　这儿曾经是一片石滩。许多生着锋利棱角的石头，像是无礼的混混，占领了这片海滩。海水不断拍打石头，试图把石头带离，可是，海水的起起落落，不但没带走石头，还把所剩无几的沙子也一起带走了。

　　后来，这里成了垃圾场，诸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石头”也掺和进来。海水带走了其他垃圾，就留下了这些“石头”，它们与这儿的老居民打成一片。在海水的冲击下，石头们的棱角在碰撞中消失了，只留下了圆润光滑的一面。

　　人，也是一样。经受了时间的打磨，总会从一个心怀大抱负，棱角锋利的少年变成一个随遇而安，事事面面俱到的中年人。面面俱到，又太过平庸。可是棱角太过锋利，又有可能会造成无法挽回的局面。只有少数人能够做到既能面面俱到，又保留锋利的一面，这种人往往就能成才。

　　你聪明的，告诉我怎样才能既保留锋芒，又不过于尖利；既面面俱到，又不过于平庸呢？

　　石头的作文4

　　大路旁有一块青石头，一块黄石头，这两块石头常在一起玩，亲密得像兄弟一样。

　　有一天，他们为了一件小小的事情吵嘴了，谁也不理谁了，像两个陌路人。

　　这天，在路上，他们遇到了许多怪物，这些怪物在路上抢劫过路人，过路的人为了活命，被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物，就从自己的身上取出一块小石子，朝怪物的头头用力扔去，正好击中了怪物头头的眼睛。没想到，黄石头也有此想法，也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去，击中了怪物头头的鼻子，这两块石头，打得怪物头头哇哇叫，以为遇上了侠士，赶紧命令下面的小怪物撤退。一时，山路风平浪静，山民们上山下山行走自如。

　　两块石头以前虽然吵嘴了，但遇到外力侵犯，他们一致对外，上阵亲兄弟，打跑了敌人，又成了形影不离的好朋友。后来，他们又一起到了城里，被建筑工人拿去建桥铺路了，他们很甘愿地付出，说是能为人类建设出一份力，做一块坚实的基石，是他们最大的光荣。

　　石头的作文5

　　这是一块儿神奇的石头。它像一个心脏，而且一半红一半白。上面凸起、光滑，背面也很光滑，不过有些美中不足：有一道裂痕，还有一些土，摸起来很粗糙。

　　它还有一段小小的故事呢！

　　从前，有两块石头，一块被指甲花染过，所以有血红色：另一块被泉水冲洗过，所以洁白如玉。

　　天，突然山洪爆发，把这两块巨大的石头冲到了一块。两块石头在水的压力下，渐渐地被融在了一起。过了很多年，大石头又在一次地震中裂成了数块，又被一个人发现了，说：“这么美的石头呀！我带走一块吧！”正好把中间那块儿拿走了。

　　他又请了一个很会雕刻的雕刻家，请他把石头磨平。雕刻家不忍心雕平这美丽无比的石头，雕了一半为就停止了。最终这块石头很遗憾地被扔掉了。

　　在阳光的照耀下，对着阳光的红色一面开始干裂，被一个顽皮的小孩踩进了泥土，缝里就有了泥土。

　　这块石头后来又不知道怎么被老师发现并收藏了起来，上课的时候，将它展示给小朋友们看。

　　这就是石头的故事。

　　石头的作文6

　　从古至今，世间万物变化不止。那么，我们从何处了解过去的故事呢？可以看古书，读古文，也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。

　　石头是天地间的“精灵”。

　　它从生物诞生前就存在了，形态多端、颜色多端、气味多端……

　　在见证了几亿年的变革，历经风吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍贵的痕迹啊！

　　而现在，石头们散布在地球各个角落，犹如一张天罗地网，将各地探险家、地质学家包裹其中。

　　石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱，有的奇形怪状，有的十分吓人。地质学家们观察它，可以推断出这动物的性格、习性，也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱，从而出名，红得发紫。

　　石头上也有植物的身影，红的，黄的，绿的……神奇的色彩，神奇的模样。它们的神奇真是难以用语言来表述！

　　从石头上还可以得知某地的变化呢！石头上的波痕是海洋波浪的杰作；石头上的小洞是长期为雨水所击打，日积月累形成的。根据种种痕迹，地质学家就可以分析某地的变化，如：从山峰变海洋、从盆地变为河流……

　　石头是人类的恩师，是它告诉了人们过去的——“一切”。

　　多多看“石书”吧！它既有趣又实用……

　　石头的作文7

　　石头随处可见：马路边，小河边，山上，石头的样子千奇百态，我也有一块石头，是我在小河边拾到的。

　　这块石头是同我手掌一样大的石头，说它像三角形，它又不像，说它像圆形吧，它又有三角边，整体的颜色是棕色的，里面还夹杂着黑色和白色，还有许多条斑纹。

　　把它立起来，好像一座高大的山，上面的条纹好似一条条小路，要是顺着这些小路走上去，到达山顶，山顶上好像有一个大宝箱，我或许可以把这些财宝带回家去，把这些财宝分发给贫困的人们。

　　把它斜着放，好像一个箭头来为人们指明方向，假如有一个小朋友迷路了，这个箭头就可以来为小朋友指明方向，这样就可以帮助小朋友回家了。

　　把它躺着放，好像一个小饼干，真想上去咬一口，可是为了我那洁白的牙齿，我忍住了。

　　把它翻过来，好像一片树林，这里有许多树木：有枫树、玉兰树、梨树等等。树木可真多呀，我仿佛也走进了树林，树林里鸟语花香，还有一只梅花鹿在溪边喝水呢。

　　石头也有很多作用的，比如说：能铺平道路，河、湖边的边缘用石头垒砌可以防止水土流失，还有抗洪作用，河底的石头可以用来装扮和水，让河水更清澈等等。

　　平凡的石头虽然不起眼，但是它有很大的作用，我觉得石头很伟大。

　　石头的作文8

　　我们家的石头有很多，有响石、太湖石、玉石……它们五颜六色，形态各异，加上纹路奇特，看过的人都赞不绝口。但是我最喜欢的是其中的一块龙纹石。

　　有一次，我和爸爸去河边玩，发现了它，便把它带了回来。捡来的时候它非常粗糙，纹路也若隐若现，样子很普通。于是爸爸带着它，去找了玉器加工师傅，想对它进行一番打磨。经过工人师傅的打磨，一块温润澄净的龙纹石就出来了。它宽三十多厘米，高五十厘米，下面宽上面尖，像一座小山似的，它的底部是墨绿色的，上面分布着红色、黄色、黑色。那块鸡蛋大的黑色，在手电筒的照射下晶莹剔透，爸爸告诉我，这是石头的玉化点。还有一条黄色的花蕊从石头半腰蜿蜒盘旋到顶部，像一条腾空而起的金龙，气势磅礴。这块石头我越看越喜欢。

　　我惊叹它的色彩和纹路，于是我问爸爸：“为什么会有这么漂亮又奇特的石头？”爸爸告诉我：“这是因为这种石头里含有铜矿、锡矿等金属物质，经过多少年的氧化才形成的。”

　　大自然的力量可真奇妙啊！