传话

　　“卓老师，您叫的那个家长来了。”

　　卓老师扶了扶眼镜，不耐烦地喝了口茶：“我叫的是谁的家长，嗯？你还记得吗，苏珊？八成是昨天叫的，你应该在旁边。”

　　英语老师苏珊把耳机从头上拿下来——里面正放着她最喜欢的歌曲：“我想是那个男孩吧？玩泥巴溅了一身泥点子。”“还糊了一手的泥！他把那些渣子搓来搓去的，弄脏了地板！”数学老师一脸嫌恶地补充说。“嗯嗯？那种讨厌鬼除了虹帆还有谁呢？”卓叹了口气，问靠窗坐着的苏珊，“苏珊，麻烦你看看他家长有没有提东西来。”

　　苏珊很认真的看了一会儿，然后肯定地说：“没有！他们都两手空空！”

　　卓叹了口气，“我可不想现在去见他那烦人的父母，眼看着我的订单就要完成了——我惦记了很长时间的手机壳。在上体育课呢吧？把那个孩子叫过来，让他传传话就行。”

　　很快，虹帆来了。他的脸因为长跑而微微发红。

　　“虹帆！你个不听话的小孩儿！你家长在教室呢，对吧？”卓老师迅速把淘宝的网页一关，严厉地瞪着虹帆，“你告诉你的父母，你是我见过的最不听话的学生，现在你已经二年级了，却总是静不下心——““这样是干不成大事的！”数学老师接嘴说。

　　“对对，原话告诉他们。”卓老师说完，扭回电脑前，听到虹帆的脚步声渐渐远去，她重新打开网页，挑选手机壳。

　　“等等，”苏珊打破了沉默，“我记得他爸爸好像是’龙谷‘餐厅的经理。”

　　卓像触了电一样蹦起来：“你说什么？”

　　“嗯嗯，应该是那个餐厅的经理，我刚刚看见——”

　　这时虹帆又跑了过来，低着头面对着卓老师。

　　“虹帆，你爸爸是干什么的？”

　　“这……我也不知道。”虹帆的头低得简直能缩到衣领里了。卓一下子变的和蔼许多。

　　“啊呀呀，刚才老师的话有点过了，毕竟你才二年级，爱玩是孩子的天性嘛！而且你捏的两个泥人，真是活灵活现呢！这么小年纪就有这种天赋，将来——””一定会成为鼎鼎有名的雕塑家！“数学老师接嘴说。

　　虹帆抬起了头，脸上溢满了骄傲。他立马转身出门，脚步也显得轻快许多。

　　卓欣慰地喝了口茶，扭身面对电脑，打开网页。

　　“哎哎，卓，有些不对，”一直盯着窗外的苏珊皱起了眉，“那个男的不是‘龙谷’的经理！”

　　“开什么玩笑！”

　　“没有开玩笑，他的侧脸真的很像！而且我才看到那人的正脸——”苏珊急忙为自己辩护，数学老师在一旁狐疑地瞟了她一眼。

　　这时虹帆又跑进来了，他一进门就大声说：“谢谢老师！请问老师还有什么要说的吗？”

　　“你这学生！”卓很生气地瞪着他，“你非要这么大声吗！一点礼貌都不懂！”

　　“对……对不起！我错了，老师。”

　　“告诉你家长，我们鼓励归鼓励，但你这坏毛病必须改一改！而且很明显你不关心父母，竟然——“”连爸爸的工作都不知道！“数学老师接嘴说。

　　虹帆呆呆地站了一会儿，然后又跑出去了。卓则打开网页，一边哼着小曲儿一边挑选着商品。

　　“等等，卓，他妈妈好眼熟。”苏珊倒吸了一口凉气，“是’沃利‘大型服装商厦的！”

　　“什么！”卓气急败坏地用拳头打着桌子，“你看清楚了？”

　　“没错，这次没错了！”

　　虹帆踉踉跄跄地跑了进来。

　　“孩子，你快坐下，”卓慈爱地从桌子下抽出一张板凳，“把你累着了吧，嗯……你妈妈在哪里工作呢？”

　　虹帆很兴奋地站起来：“这我知道，老师，这我知道！我妈妈在’沃利‘大厦当收银员！”

　　“收银员？”卓的眼睛眯得很小，“虹帆，你这个懒学生！快出去告诉你爸妈，让他们先走吧，一定要严加管教你！”

　　虹帆又一次跑了出去。

　　“卓，他父母拿着东西！”苏珊喊。

　　“什么？你不是说他们两手空空吗？”

　　卓老师冲到窗前，看见虹帆的父母——确实两手空空，因为那东西放在地下，看起来真沉。

　　“啊呀，我在搞什么——啊呀！”

　　卓走出办公室，正好看见虹帆一不小心摔倒在那条几分钟内跑了8次的路上。

    初一:王越然