二十年后的学校

时光似箭，岁月如梭。一转眼，就过去了二十年。我从一个幼稚的孩童成为了一名科学家。 　
我乘着自己发明的时空穿梭机，从月球的实验基地回到地球上阔别已久、魂牵梦萦的母校。 　
来到母校，我的眼睛不由得一亮，仿佛置身于一座美丽的大花园。　树木葱茏，花草遍地，藤萝披挂，箬竹丛生。一座座宫殿似的教学楼在鲜花和绿树丛中巍然矗立。 　
我闻着花香，听着鸟语，走进教学楼，来到教室。看到教室里全是高科技用品，又宽敞又明亮又干净，每张桌子上都有一台学生用的电脑，老师在电脑里出现，给同学们上课。教室里虽然没有老师，可学生们一点也不吵闹，反而比以前更认真了。因为电脑会根据每个孩子知识掌握的程度、兴趣、爱好，设计出针对每一个孩子的个性化的教学方案，让孩子们在学中玩、玩中学，轻松地掌握每一门知识。我还惊奇地发现，每一个老师都配有一位智能机器人，它们辅助老师完成各项教学任务，大大减轻了老师们的工作压力。 　
更让我感到新奇的是，每幢教学楼都有智能控制系统，它会根据不同的情况，控制着教学楼的温度、照明、供水和安全系统。每幢教学楼的屋顶又是一座座空中花园，每当轮到上体育课，孩子们会乘着一块智能飞毯，来到楼顶上，在树木环绕，绿草如茵的操场上，锻炼着身体。而屋顶四周安装的智能安全系统，绝对保证每一个孩子的安全。 　
当我依依不舍要离开母校重返实验基地的时候，我的心中不禁感慨，科学技术的日新月异，让我的母校变成了一座科技化、自然化的美丽家园。